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【題目】著名物理學家霍金認為:整個宇宙是由一個高維果殼狀的泡泡演化而來的,果殼上的皺紋(即量子擾動)在演化中產生了今天宇宙的所有結構。與這一說法相關的科學理論在提出時

A. 經典力學的創立奠定基礎

B. 宣告了近代物理學的誕生

C. 為人們認識世界提供了新視角

D. 揭示了時間和空間的本質屬性

【答案】C

【解析】材料果殼上的皺紋(即量子擾動)在演化中產生了今天宇宙的所有結構是此前沒有人提出的,這提供了人們認識世界的新視角,故C項正確;根據所學知識,奠定了經典力學創立的基礎的是伽利略的自由落體定律,故A項錯誤;牛頓的經典力學宣告了近代物理學的誕生,故B項錯誤;愛因斯坦相對論揭示了時間和空間的本質屬性,故D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內,將彈簧壓縮到最短.現將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統),則此系統在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中(  )

A. 動量守恒,機械能守恒

B. 動量不守恒機械能不守恒

C. 動量守恒機械能不守恒

D. 動量不守恒,機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于慣性的說法中,正確的是

A. 只有靜止的物體才有慣性 B. 只有運動的物體才有慣性

C. 質量較小的物體慣性較大 D. 質量較大的物體慣性較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖,現有大量的氫原子處于n4 的激發態,當向低能級躍遷時輻射出若干種不同頻率的光子,下列說法正確的是

A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光子

B. n2能級躍遷到n1能級產生的光頻率最小

C. n4能級躍遷到n1能級產生的光波長最長

D. n2能級躍遷到n1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將通電直導線置于勻強磁場中,導線與磁場方向垂直.若僅將導線中的電流增大為原來的3倍,則該勻強磁場的磁感應強度

A. 減小為原來的1/3 B. 保持不變 C. 增大為原來的3 D. 增大為原來的9

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平力F方向確定,大小隨時間的變化如圖a所示,用力F拉靜止在水平桌面上的小物塊,在F0開始逐漸增大的過程中,物塊的加速度n隨時間變化的圖象如圖b所示。重力加速度大小為l0m/s2,最大靜摩擦力大于滑動摩擦力。由圖示可知

A. 物塊與水平桌面間的最大靜摩擦力為3N

B. 物塊與水平桌面間的動摩擦因數為0.1

C. 物塊的質量m=2kg

D. 04s時間內,合外力的沖量為12N·S

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】位移:描述物體__________的變化,用從_________指向________的有向線段表示,是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學用簡易裝置驗證機械能守恒定律,他們找來一塊平整且比較光滑的木板,從實驗室借來打點計時器、刻度尺、小車和紙帶.他們把木板搭在臺階上.如圖甲安裝好實驗器材,得到如圖乙所示的一條紙帶.

(1)在驗證機械能是否守恒時,還需要測量臺階的高度h和木板的長度L,已知紙帶上相鄰兩計數點之間的時間間隔為T,根據紙帶上MN兩點間的數據,該組同學需要驗證的機械能守恒的表達式為______________________(用題中所給物理量的字母表示)

(2)(多選)在該實驗中下列說法正確的是__________________

A.該實驗中先接通電源,后釋放小車

B.由于摩擦力對實驗結果有影響,所以把木板搭在臺階上是為了平衡摩擦

C.由于阻力的存在,該實驗中小車增加的動能一定小于小車減少的重力勢能

D.在該實驗中還需要用天平測量小車的質量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一上端開口、下端封閉的細長玻璃管豎直放置.玻璃管的下部封有長ll=25.0cm的空氣柱,中間有一段長為l2=25.0cm的水銀柱,上部空氣柱的長度l3=40.0cm.已知大氣壓強為P0=75.0cmHg.現將一活塞(圖中未畫出)從玻璃管開口處緩緩往下推,使管下部空氣柱長度變為l'1=20.0cm.假設活塞下推過程中沒有漏氣,求活塞下推的距離.

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