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【題目】如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板 OP OQ OP 豎直放置,小球 a b 固定在輕 彈簧的兩端。水平力 F 作用于 b 時, a b 緊靠擋板處于靜止狀態(tài)。現保證 b 球不動,使 擋板 OP 向右緩慢平移一小段距離,則( )

A. 彈簧變長

B. 彈簧變短

C. F 變大

D. b 對地面的壓力變大

【答案】A

【解析】設彈簧與豎直方向的夾角為α,現保證b球不動,使擋板OP向右緩慢平移一小段距離,則α減小,以a球為研究對象,分析受力情況

根據平衡條件得:F=α減小,cosα增大,則F減小,彈簧變長,故A正確,B錯誤;擋板對a的彈力N=mgtanαα減小,N減小.對整體研究:水平方向:F=N,則作用力F將減小,豎直方向:地面對b的支持力FN=ma+mbg,不變,根據牛頓第三定律可知,b對地面的壓力不變,故CD錯誤.故選A.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于分子動理論,下列說法正確的是

A.布朗運動就是液體或氣體分子的無規(guī)則運動

B.在擴散現象中,溫度越高,擴散得越快

C.若兩分子間的距離增大,則兩分子間的作用力也一定增大

D.若兩分子間的作用力表現為斥力,增大分子間的距離,則分子勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體,經等溫壓縮,氣體的壓強增大,用分子動理論的觀點分析,這是因為(  )

A.氣體分子每次碰撞器壁的平均沖力增大

B.單位時間內單位面積器壁上受到氣體分子碰撞的次數減少

C.氣體分子的總數增加

D.單位體積內的分子數目增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平面上P點左側光滑,右側粗糙,質量為m的劈A在水平面上靜止,上表面光滑,A右端與水平面平滑連接,質量為M的物塊B恰好放在水平面上P點,物塊B與水平面間的動摩擦因數為μ.一質量為m的小球C位于劈A的斜面上,距水平面的高度為h.小球C從靜止開始滑下,然后與B發(fā)生正碰(碰撞時間極短,且無機械能損失).已知M=2m,求:

小球C與劈A分離時,A的速度;

小球C的最后速度和物塊B的運動時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1在使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下基本步驟:

A.把打點計時器固定在桌子上

B.安好紙帶

C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

D.接通低壓交流電源

E.取下紙帶

F.斷開開關

這些步驟正確的排列順序為____________________

2用頻率50Hz的打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出ABCDEFG7個計數點,其相鄰兩點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數點之間還有4個點末畫出。

試根據紙帶上各個計數點間的距離,計算出打下BF兩個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填人下表(要求保留三位有效數字,其中CDE三點已算出。)

數值(m/s

_______

0.479

0.560

0.640

_______

BCDEF各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線________

由速度——時間圖象求出小車的加速度為____________m/s2(該空保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為60 kg的滑雪運動員,在傾角37°的斜坡頂端,從靜止開始勻加速下滑200 m到達坡底,用時10 s.若下滑過程中阻力恒定(忽略空氣影響),(g10 m/s2sin37°=06cos37°=08)。

1運動員下滑過程中的加速度大小;

2運動員到達坡底時的速度大小;

3)運動員與斜坡間的動摩擦因數

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在圓柱體上放一物塊P,圓柱體繞水平軸O緩慢轉動,從A轉至A′的過程,物塊與圓柱體保持相對靜止,則圖乙反映的是該過程中( )

A. 重力隨時間變化的規(guī)律

B. 支持力隨時間變化的規(guī)律

C. 摩擦力隨時間變化的規(guī)律

D. 合外力隨時間變化的規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“1687年,他出版了著名的《自然哲學的數學原理》一書,用數學方式解釋了哥白尼的學說和天體運動的現象,提出了物體運動三大定律和萬有引力定律等。”這句話中的“他”指的是

A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.普朗克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關.他選用帶正電的小球ABA球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示.

實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.

1)實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_______而增大,隨其所帶電荷量的_______而增大.

2)此同學在探究中應用的科學方法是__________(選填累積法”“等效替代法”“控制變量法演繹法).

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