【題目】如圖所示,質量不計的活塞把一定質量的理想氣體封閉在上端開口的直立圓筒形氣缸中,活塞上堆放細沙,活塞處于靜止狀態.現在對氣體緩慢加熱,同時不斷去走細沙,使活塞緩慢上升,直到細沙全部取走,則在此過程中( )![]()
A.氣體壓強增大,內能可能不變
B.氣體溫度可能不變,氣體對外做功
C.氣體的體積增大,壓強減少,對外不做功
D.氣體對外做功,內能一定增加
【答案】B
【解析】A、因為逐漸取走細沙,直到細沙全部取走,根據活塞的受力平衡,所以可以判斷氣缸內的氣體壓強一定減小,故A錯誤.B、C、D:對氣體緩慢加熱,氣缸內的氣體一定吸收熱量,據熱力學第一定律:△U=W+Q , Q為正數,因體積增大,氣體對外做功,W為負數,所以:△U可能為零,溫度可能不變.故B正確,C、D錯誤.故選B.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用熱力學第一定律的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握熱力學第一定律的表達式:W+Q=ΔU;符號法則:外界對物體做功,W取正值,物體對外界做功,W取負值;物體吸收熱量,Q取正值,物體放出熱量,Q取負值;物體內能增加,ΔU取正值,物體內能減少,ΔU取負值.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】目前市場上有一種熱水器叫做“空調熱水器”,又名“冷氣熱水器”,顧名思義,就是可同時提供空調制冷和熱水供應的熱水器.其最大的好處是相比傳統的電熱水器和燃氣熱水器,這種熱水器非常節能.其原理與普通的空調相似,如圖所示.回答下列問題![]()
(1)其工作原理如下:壓縮機將氣態工作物質壓縮,使其在冷凝器內 , 并放出熱量,傳遞給需要加熱的水,液化后的工作物質經膨脹閥后體積迅速膨脹,壓強減小后 , 降低自身溫度后,從流過蒸發器內的空氣中熱量,使空氣溫度降低,形成冷氣后吹出.
(2)以下為某種品牌的三種型號“空調熱水器”的測定參數(進水溫度為20℃):
型 號 | A | B | C |
額定/最高出水溫度(℃) | 55/60 | ||
輸入功率(kW) | 1.2 | 1.7 | 2.8 |
電 源 | 220V/50Hz | ||
熱水產率(L/h)(△t=35±1℃) | 120 | 170 | 280 |
環境溫度范圍(℃) | ﹣10﹣50 | ||
請根據上表數據計算或分析:
這種熱水器有一種性能參數叫做“能效比”,其定義為:當水吸收Q的熱量,電流所做的功為W時,能效比
.A型熱水器的能效比為;若B型與其他兩種型號的能效比相同,而出水溫度只要求達到45℃時,它的實際熱水產率是L/h.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一足夠高的直立氣缸上端開口,用一個厚度不計的活塞封閉了一段高為80cm的氣柱,活塞的橫截面積為0.01m2 , 活塞與氣缸間的摩擦不計,氣缸側壁通過一個開口與U形管內的氣體體積忽略不計,已知右圖所示狀態時氣體的溫度為7℃,U形管內水解面的高度差h1=5cm,大氣壓強P0=1.0×105Pa保持不變,水銀的密度ρ=13.6×103kg/m3 , g=10m/s2 . 求:![]()
(1)活塞的重力;
(2)現在活塞上添加沙粒,同時對氣缸內的氣體加熱,始終保持活塞的高度不變,此過程緩慢進行,當氣體的溫度升高到37℃時,U形管內水銀面的高度差為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓的墓碑上鐫刻著這樣一行文字:“……自然與自然的定律,都隱藏在黑暗之中;上帝說‘讓牛頓來吧!’于是,一切變為光明。”牛頓之所以獲得這樣高的評價,是因為他
A.創立了經典力學B.捍衛了地心說C.主張三權分立D.提出日心說
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于一定質量的理想氣體,在下列各過程中,不可能發生的過程是( )
A.氣體膨脹對外做功,溫度升高
B.氣體吸熱,溫度降低
C.氣體放熱,壓強增大
D.氣體放熱,體積膨脹,溫度不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的U﹣I圖象中,直線I為某電源的路端電壓與電流的關系,直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線,用該電源直接與電阻R連接成閉合電路,由圖象可知( )![]()
A.R的阻值為1.5Ω
B.電源電動勢為3V,內阻為0.5Ω
C.電源的輸出功率為3.0W
D.電源內部消耗功率為0.5W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長L=8.3m,質量M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左運動(傳送帶的速度恒定不變),木塊與傳送帶間的摩擦因數μ=0.5.當木塊運動到傳送帶最左端A點時,一顆質量為m=20g的子彈以 v0=300m/s水平向右的速度正對入射木塊并穿出,穿出速度為v2=50m/s,以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊.設子彈與木塊的作用時間極短,且每次射入點不同,g=10m/s2 . ![]()
求:
(1)在木塊被第二顆子彈擊中前木塊向右運動離A點的最大距離.
(2)木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈子擊中.
(3)在被第二顆子彈擊中前,子彈、木塊、傳送帶這一系統所產生的熱能是多少?
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