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【題目】據英國《每日郵報》2016816日報道:27名跳水運動員參加了科索沃年度高空跳水比賽,自某運動員離開跳臺開始計時,在t2時刻運動員以v2的速度入水,選豎直向下為正方向,其速度隨時間變化的規律如圖所示,下列結論正確的是

A. 該運動員在0-t2的時間內加速度的大小先減小后增大,加速度的方向不變

B. 該運動員在t2-t3時間內加速度大小逐漸減小,處于失重狀態

C. 0-t2時間內,平均速度為

D. t2-t3時間內,平均速度為

【答案】C

【解析】試題分析:運動員在0t2時間內加速度大小先不變后減小,加速度的方向先正后負,說明加速度方向發生了變化,A錯誤;在t2t3時間內圖象的斜率不斷減小,則運動員的加速度大小逐漸減小,加速度為負,說明加速度方向向上,則運動員處于超重狀態,B錯誤;在0t2時間內,運動員的位移小于勻變速直線運動的位移,則其平均速度C正確;在t2t3時間內,運動員的位移小于勻減速直線運動的位移,則平均速度D錯誤;故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長的輕繩一端系一物體A,另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時,板上方的細線水平伸直。現慢慢拉動細繩下垂端,在物體緩慢到達小孔B的過程中,軌跡正好是一個半圓周,則物體與斜面間的動摩擦因數為

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個枕形導體位于帶正電小球的附近,A、B為導體的左、右端點,C為導體內的一點則由于靜電感應,A端帶 電,B端帶 電,C點處的電場強度為 ,A端電勢 填“高于”、“低于”或“等于”B端電勢若用手接觸一下枕形導體的中部,導體將 填“帶不帶電或帶什么電”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的 x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是

A甲車做曲線運動,乙車作直線運動

Bt1 時刻,甲、乙兩車相遇

C0~t2 時間內,丙車通過的路程等于丁車通過的路程

D0~t2 時間內,丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩端開口、內表面光滑的U形管處于豎直平面內,如圖所示質量均為m=10kg的活塞AB在外力作用下靜止于左右管中同一高度h處,將管內空氣封閉,此時管內外空氣的壓強均為P0=10×105Pa左管和水平管橫截面積S1=10 cm2,右管橫截面積S2 =20cm2,水平管長為3h,現撤去外力讓活塞在管中下降,求兩活塞穩定后所處的高度。活塞厚度均大于水平管直徑,管內氣體初末狀態溫度相同,g10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一砂袋用無彈性輕細繩懸于O點。開始時砂袋處于靜止狀態,此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度大小為v0 ,打入砂袋后二者共同擺動的最大擺角為θθ<90°,當其第一次返回圖示位置時,第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋,使砂袋向右擺動且最大擺角仍為θ。若彈丸質量均為m,砂袋質量為5m,彈丸和砂袋形狀大小忽略不計,子彈擊中沙袋后露出的沙子質量忽略不計,求兩粒彈丸的水平速度之比v0/v為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律。把裝有遮光條的滑塊放在水平氣墊導軌上的A處,光電門安裝在B處,滑塊用細繩通過定滑輪與購買相連。將滑塊從A位置釋放后,光電計時器記錄下遮光條通過光電門的時間為,測得滑塊(含遮光條)質量為M、鉤碼總質量為m、遮光條寬度為d,當地的重力加速度為g

1)實驗中還需要測量的物理量是______________(說明其物理意義并用符號表示);

2)本實驗中驗證機械能守恒的表達式為______________(用以上對應物理量的符號表示);

3)若實驗數據表明系統動能增加量明顯大于重力勢能減少量,可能的原因是__________

鉤碼總質量m遠小于滑塊質量M

鉤碼總質量m與滑塊質量M相差不大

氣墊導軌沒有調水平,且左高右低

氣墊導軌沒有調水平,且左低右高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系時,將紙帶穿過限位孔,接通打點計時器的電源,拉動紙帶,但在紙帶上打不上點,其可能原因是____

A.復寫紙放反 B.使用了直流電源

C.振針過短 D.紙帶運動過快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量為標量的是: (   )

A. 平均速度 B. 加速度 C. 位移 D. 時間

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