【題目】如圖所示,內壁光滑長度為4l、橫截面積為S的汽缸A、B,A水平、B豎直固定,之間由一段容積可忽略的細管相連,整個裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環境中,活塞C、D的質量及厚度均忽略不計.原長3l、勁度系數
的輕彈簧,一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點.開始活塞D距汽缸B的底部3l.后在D上放一質量為
的物體.求:![]()
(1)穩定后活塞D下降的距離;
(2)改變汽缸內氣體的溫度使活塞D再回到初位置,則氣體的溫度應變為多少?
【答案】
(1)解:開始時被封閉氣體的壓強為
,活塞C距氣缸A的底部為l,被封氣體的體積為4lS,重物放在活塞D上穩定后,被封氣體的壓強為:
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活塞C將彈簧向左壓縮了距離
,則活塞C受力平衡,有:
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根據玻意耳定律,得: ![]()
解得:x=2l
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活塞D下降的距離為: ![]()
答:穩定后活塞D下降的距離 ![]()
(2)解:升高溫度過程中,氣體做等壓變化,活塞C的位置不動,最終被封氣體的體積為
,對最初和最終狀態,根據理想氣體狀態方程得
![]()
解得: ![]()
答:改變汽缸內氣體的溫度使活塞D再回到初位置,則氣體的溫度應變為377℃
【解析】(1)開始時,活塞質量不計,容器內氣體的壓強等于大氣壓,彈簧處于原長;在活塞D上放上質量為m的物體后,活塞D下降后再次達到平衡時,由對活塞C受力平衡條件求得容器內氣體的壓強.封閉氣體發生等溫變化,根據玻意耳定律列式求解;(2)升高氣缸內氣體溫度,當活塞D剛好回到初始位置,此過程中壓強不變,彈簧的形變量不變,C的位置不變,對最初和最終根據理想氣體狀態方程列式即可求出氣體溫度
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,臺秤上固定一粗糙平板,其左邊連有一擋板,一輕質彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,開始磁鐵靜止且彈簧處于壓縮狀態,現在磁鐵上方中心偏左位置固定一導體棒,當導體棒中通以方向如圖所示的電流后( )![]()
A.彈簧長度一定變長
B.彈簧長度一定變短
C.臺秤示數將增大
D.臺秤示數將變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】木塊A.B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25夾在A.B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數為400N/m系統置于水平地面上靜止不動現用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示力F作用后,下列判斷正確的是
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A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N
C. 木塊B所受摩擦力大小是9N
D. 木塊B所受摩擦力大小是7N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是利用放射線自動控制鋁板厚度的裝置.假如放射源能放射出α、β、γ三種射線,而根據設計,該生產線壓制的是3mm厚的鋁板,那么是三種射線中的射線對控制厚度起主要作用.當探測接收器單位時間內接收到的放射性粒子的個數超過標準值時,將會通過自動裝置將M、N兩個軋輥間的距離調一些.![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖1所示的裝置,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,砂和砂桶的總質量為m,小車的質量為M。
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(1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續的六個點(A、B、C、D、E、F),如圖2所示,自A點起,相鄰兩點的距離分別為:10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm;則小車的加速度為____m/s2;(計算結果請保留三位有效數字)
(2)該同學要探究小車的加速度a和質量M、合外力F的關系,應用了_________法的科學方法;若該同學要探究加速度a和拉力F關系,應該保持______________________不變;
(3)該同學通過數據的處理作出了a﹣F圖象,如圖3所示,則圖中直線不過原點的原因可能是_______________________________________________.
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(4)此圖線的末段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:___________
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態
C.砂和砂桶的總質量太大 D.所用小車的質量太大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1930年發現,科學家在真空條件下用α粒子轟擊
時,產生了一種看不見的、貫穿力很強的不帶電粒子,為了弄清楚這是一種什么粒子,人們用它分別去轟擊氫原子和氮原子,結果打出一些氫核和氮核,并以此推算出了該粒子的質量,從而確定改粒子為中子.設氫核的質量為mH , 氮核的質量為氫核質量的14倍,碰撞后氫核的速度為vH , 氮核的速度為vN , 假設中子與它們的碰撞為彈性彈性碰撞,碰撞的粒子分別為中子和氫核及中子和氮核.
(1)試寫出α粒子轟擊
的核反應方程;
(2)試根據中子與氫原子和氮原子的碰撞結果,利用題中的可測量量,推算出中子的質量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從斜面上某一位置每隔0.1 s釋放一個相同的小球,在連續放下n個小球以后,給在斜面上滾動的小球拍攝照片,如圖所示,測得AB=15 cm,BC=20 cm,則( )
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A. 拍攝時B球的速度大小為2.25 m/s
B. 小球滾動的加速度大小為5 m/s2
C. A球上方還有2個滾動的小球
D. D與C之間的距離為0.30 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AC和BC是兩個固定的斜面,斜面的頂端A、B在同一豎直線上.甲、乙兩個小物塊分別從斜面AC和BC頂端由靜止開始下滑,質量分別為m1、m2(m1<m2),與斜面間的動摩擦因數均為μ.若甲、乙滑至底端C 時的動能分別為Ek1、Ek2 , 速度大小分別為v1、v2 . 甲、乙在下滑至底端C的過程中克服摩擦力做的功分別為W1、W2 , 所需時間分別為t1、t2 . 則( )![]()
A.Ek1>Ek2
B.v1>v2
C.W1<W2
D.t1與t2大小關系不確定
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【題目】輕繩一端通過光滑的定滑輪與物塊P連接,另一端與套在光滑豎直桿上的圓環Q連接,Q從靜止釋放后,上升一定距離到達與定滑輪等高處,在此過程中( )![]()
A.物塊P的機械能減小
B.當Q上升到與滑輪等高時,它的機械能最大
C.任意時刻P、Q兩物體的速度大小都滿足vP<vQ
D.任意時刻Q受到的拉力大小與P的重力大小相等
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