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【題目】某學生選用匝數可調的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系”實驗時，原線圈接在學生電源上，用多用電表測量副線圈的電壓.

①下列操作正確的是 ________

A．原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋 B．原線圈接直流電壓，電表用交流電壓擋

C．原線圈接交流電壓，電表用直流電壓擋 D．原線圈接交流電壓，電表用交流電壓擋

②該學生繼續做實驗，在電源電壓不變的情況下,先保持原線圈的匝數不變，增加副線圈的匝數，觀察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數不變，增加原線圈的匝數，觀察到副線圈兩端的電壓_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

【答案】 ① D ②減小

【解析】（1）變壓器的工作原理是互感現象，故原線圈接交流電壓，輸出電壓也是交流電壓，故電表用交流電壓擋，故ABC錯誤，D正確；
（2）原線圈的電壓U1不變，根據變壓比公式，保持副線圈的匝數不變，增加原線圈的匝數，觀察到副線圈兩端的電壓，觀察到副線圈兩端的電壓減小；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角θ=30°的斜面固定在水平面上，質量m=1.0kg小物塊沿粗糙斜面勻速下滑．取g=10m/s2 ， 則小物塊在下滑的過程中受到的摩擦力f=N，方向為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 ( )

A.有摩擦力必有彈力，且摩擦力大小與彈力大小成正比

B.放在水平桌面上的書本受到了支持力是因為書本發生了形變

C.重力是由于地球的吸引而產生的，它的方向豎直向下

D.物體對支持面的壓力必定等于物體的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】間距為l=0.5m兩平行金屬導軌由傾斜部分和水平部分平滑連接而成，如圖所示，傾斜部分導軌的傾角θ=30°，上端連有阻值R=0.5Ω的定值電阻且傾斜導軌處于大小為B1=0.5T、方向垂直導軌平面向上的勻強磁場中。水平部分導軌足夠長，圖示矩形虛線框區域存在大小為B2=1T、方向豎直向上的勻強磁場，磁場區域的寬度d=3m�，F將質量m=0.1kg、內阻r=0.5Ω、長l=0.5m的導體棒ab從傾斜導軌上端釋放，達到穩定速度v0后進入水平導軌，當恰好穿過B2磁場時速度v=2m/s，已知導體棒穿過B2磁場的過程中速度變化量與在磁場中通過的距離滿足（比例系數k未知），運動過程中導體棒始終與導軌垂直并接觸良好，不計摩擦阻力和導軌電阻。求：

（1）導體棒ab的速度v0；

（2）導體棒ab穿過B2磁場過程中通過R的電荷量及導體棒ab產生的焦耳熱；

（3）若磁場B1大小可以調節，其他條件不變，為了使導體棒ab停留在B2磁場區域，B1需滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的光滑斜面頂端有一定滑輪，繞過定滑輪的輕繩一端與斜面底端的木塊相連，另一端繞過定滑輪與一小鐵球相連，小球球心與斜面頂端等高；若由靜止釋放木塊，小球落地后不再反彈，木塊恰好能運動到斜面頂端；不計一切摩擦，運動過程中，木塊和小球都可看做質點，已知斜面的傾角為θ=370，斜面頂端到地面的高度H=0.5m，重力加速度g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，則木塊上滑過程中，下列說法正確的是

A. 小球的落地速度是2m/s

B. 小球經0.5s落地

C. 木塊與小球的質量之比是5:3

D. 木塊加速階段的平均速度大于減速階段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室自動交會對接成功，如圖所示．這標志著我國向建成國際空間站的目標又往前邁進了一大步，并為最終實現在2022年前后完成載人空間站的全部建設奠定了基礎．根據以上信息，下列說法正確的是（　�。�
A.“神舟十一號”飛船在與“天宮二號”實驗室對接的過程，可將它們視為質點
B.對接成功后，以“天宮二號”為參考系，“神舟十一號”飛船是運動的
C.對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室是靜止的
D.載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時間時，可將空間站視為質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用 DIS 研究小車加速度與外力 的關系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細線拉小車，在小車和重物之間接一個微型力傳感器，位移傳感器（發射器） 隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端。實驗中力傳感器的拉 力為 F，保持小車（包括位移傳感器發射器）的質量不變，改變重物重力重復實驗若干次， 得到加速度與外力的關系如圖（b）所示。（重力加速度 g＝10m/s2）

(1)下列不必要的兩項實驗要求是___________．(請填寫選項前對應的字母)

A．平衡摩擦力時，不能掛重物在與小車相連的細線上

B．實驗前，需調節滑輪的高度使細線與木板平行

C．應使小車質量遠大于重物和力傳感器的總質量

D．實驗中需要用彈簧秤量出力學傳感器的重量

（2）小車與軌道的滑動摩擦力________N。

(3)從圖像中分析，小車（包括位移傳感器發射器）的質量為_______kg。

（4）為得到 a 與 F 成正比的關系，應將斜面的傾角調整到 tan =_________(用分數表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源的電動勢E和內電阻r恒定不變，電燈L恰能正常發光，如果變阻器的滑片向b端滑動，則（ ）

A. 電燈L更亮，安培表的示數減小

B. 電燈L更亮，安培表的示數增大

C. 電燈L變暗，安培表的示數減小

D. 電燈L變暗，安培表的示數增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和CDO都是處于豎直平面內的光滑圓弧形軌道，OA處于水平位置。AB是半徑為R=2m的圓周軌道，CDO是半徑為r=1m的半圓軌道，最高點O處固定一個豎直彈性擋板。D為CDO軌道的中點。BC段是水平粗糙軌道，與圓弧形軌道平滑連接。已知BC段水平軌道長L=2m，與小球之間的動摩擦因數μ=0.4。現讓一個質量為m=1kg的小球P從A點的正上方距水平線OA高H處自由落下。(g取10m/s2)

（1）當H=1.4m時，問此球第一次到達D點對軌道的壓力大小；

（2）當H=1.4m時，試通過計算判斷此球是否能通過O點。

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