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【題目】如圖所示,帶電小球AB放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上,質量均為m,所帶電荷量分別為+q-q,沿斜面向上的恒力F作用于A球,可使AB保持間距r不變沿斜面向上加速運動,已知重力加速度為g,靜電力常量k

(1)加速度a的大小;

(2)F的大小

【答案】(1)

【解析】試題分析:根據庫侖定律,代入數據計算出兩球相互吸引的庫侖力,對B受力分析,由牛頓第二定律可求出加速度,在把A球和B球看成整體,A、B間的庫侖力為系統內力,由牛頓第二定律可以計算出恒力F

1根據庫侖定律,兩球相互吸引的庫侖力為

隔離B球,由牛頓第二定律有:

聯立解得加速度為:

2A球和B球看成整體,由牛頓第二定律有:

聯立以上解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做平拋實驗的過程中,小球在豎直放置的坐標紙上留下三點痕跡,如圖是小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是0.54cm,已知閃光頻率是30Hz,那么重力加速度g=____________m/s2,小球的初速度是____________ m/s,球過A點時的速率是 ______m/s。(小數點后保留二位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是

A.若以河岸為參考系,在順水漂流的船上行走的人可能是靜止的

B.做直線運動的物體,其位移大小跟這段時間內它通過的路程一定相等

C.研究乒乓球運動員比賽中發出的弧旋球時,可以把乒乓球視為質點

D.一節課40分鐘,40分鐘指的是下課的時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢E=3 V,小燈泡L標有“2 V、0.4 W”,當開關K接1,變阻器調到R=4 Ω時,小燈泡L正常發光;現將開關K接2,小燈泡L和電動機M也均能正常工作。則

A. 電源內阻為1Ω

B. 電源內阻為5Ω

C. 電動機的輸入功率為0.16W

D. 電動機的輸入功率為0.12W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電流表G的內阻不可忽略不計,R1R2是兩個可變電阻,當ab間的電壓為4 V時,電流表的指針剛好滿偏(指針指在刻度盤的最大值處),當ab間的電壓為3 V時,如果仍要使電流表G的指針滿偏,下列方法中可行的是(  )

①保持R2不變,增大R1 ②增大R1,減小R2 

③保持R2不變,減小R1 ④增大R2,減小R1

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是某實驗小組為了定性探究平行板電容器的電容與其結構之間的關系裝置圖。充電后與電源斷開的平行板電容器的A板與靜電計相連,B板和靜電計金屬殼都接地,A板通過絕緣柄固定在鐵架臺上,人手通過絕緣柄控制B板的移動。請回答下列問題:

(1)本實驗采用的科學方法是____

A.理想實驗法

B.等效替代法

C控制變量法

D.建立物理模型法

(2)在該實驗中,靜電計的作用是_______

A.測定該電容器的電荷量

B.測定該電容器兩極的電勢差

C.測定該電容器的電容

D.測定A、B兩板之間的電場強度

(3)在實驗中觀察到的現象是______

A.甲圖中的手水平向左移動時,靜電計指針的張角變大

B.甲圖中的手水平向左移動時,靜電計指針的張角不變

C.乙圖中的手豎直向上移動時,靜電計指針的張角變小

D.丙圖中的手不動,而向兩板間插入陶瓷片時,靜電計指針的張角變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用彈簧OC和彈簧秤ab探究求合力的方法實驗.如圖1所示,在保持彈簧伸長量不變的條件下:

(1)若彈簧秤ab間夾角為90°,彈簧秤a的讀數是________N(2中所示)

(2)若彈簧秤ab間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數________、彈簧秤b的讀數________(變大”“變小不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用絕緣細線拴一帶負電小球,在豎直平面內做圓周運動,勻強電場方向豎直向下,則(   )

A. 小球一定做變速圓周運動

B. 小球在運動過程中機械能一定不守恒

C. 當小球運動到最低點b時,小球的速度一定最大

D. 當小球運動到最高點a時,小球的電勢能最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對下列物理公式的理解,其中正確的是 ( )

A. 可知,某點的電勢φ是由放入該點的點電荷所具有的電勢能EP和該電荷電量q所決定的

B. 可知,導體的電阻R由它兩端的電壓U和它當中通過的電流I決定

C. 可知,點電荷Q在距其r處產生的電場強度E由場源電荷Q和距場源電荷的距離r決定

D. 可知,電容器的電容C由電容器所帶電荷量Q和兩極板間的電勢差U決定

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