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【題目】質量為m的小球A在光滑的水平面上以速度v0與質量為2m的靜止小球B發生正碰，碰后A球的動能恰好變為原來的 ，則B球速度大小可能是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A,D
【解析】解：取碰撞前A的速度方向為正方向．

根據碰后A球的動能恰好變為原來的 得： mv2= × mv02

碰后A的速度為 v=± v0

碰撞過程中AB系統的動量守恒，則有：mv0=mv+2mvB

代入解得：vB= v0或vB= v0．

故選：AD

【考點精析】通過靈活運用動量守恒定律，掌握動量守恒定律成立的條件：系統不受外力或系統所受外力的合力為零；系統所受的外力的合力雖不為零，但系統外力比內力小得多；系統所受外力的合力雖不為零，但在某個方向上的分量為零，則在該方向上系統的總動量的分量保持不變即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】風力發電是一種環保的電能獲取方式．圖為某風力發電站外觀圖．設計每臺風力發電機的功率為40kW ． 實驗測得風的動能轉化為電能的效率約為20%，空氣的密度是1.29kg/m3 ， 當地水平風速約為10m/s，問風力發電機的葉片長度約為多少才能滿足設計要求？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.α粒子散射實驗表明了原子核具有復雜結構
B.石墨在反應堆起到降低核反應速度的作用
C.燃料鈾在反應堆中發生裂變反應
D.將鈾棒插入得更深些，反應堆的核反應速度將降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，D是一只理想二極管，電流只能從a流向b，而不能從b流向a．平行板電容器的A、B兩極板間有一電荷，在P點處于靜止狀態．以E表示兩極板間的電場強度，U表示兩極板間的電壓，Ep表示電荷在P點的電勢能．若保持極板B不動，將極板A稍向上平移，則下列說法中錯誤的是（ ）

A.E變小
B.U變大
C.Ep不變
D.電荷仍保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，其中的三個實驗步驟是：

（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，用兩個彈簧秤互成角度地通過細線拉橡皮條，使橡皮條與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點的位置，記錄兩彈簧秤的讀數F1和F2。

（2）在紙上根據F1和F2的大小和方向，應用平行四邊形定則作圖求出合力F。

（3）用一個彈簧秤通過細線拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧秤拉時相同，記下此時彈簧秤的讀數F' 和細線的方向。

其中步驟（1）、（3）中有疏漏。

步驟（1）中的疏漏是_________________________________________________；

步驟（3）中的疏漏是_________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，某同學所測的金屬導體的形狀如圖甲所示，其橫截面為空心的等邊三角形，外等邊三角形的邊長是內等邊三角形邊長的 2 倍，內三角形為中空．
（1）為了合理選用器材設計測量電路，他先用多用表的歐姆擋“×1”按正確的操作步驟粗測其電阻，指針如圖乙，則讀數應記為Ω．

（2）現利用實驗室的下列器材，精確測量它的電阻 R，以便進一步測出該材料的電阻率 ρ：

A．電源E（電動勢為3V，內阻約為1Ω）
B．電流表A1（量程為0∽0.6A，內阻r1 約為1Ω）
C．電流表A2（量程為0∽0.6A，內阻r2=5Ω）
D．最大阻值為10Ω的滑動變阻器R0
E．開關S，導線若干
①請在圖丙虛線框內補充畫出完整、合理的測量電路圖 ．
②先將R0調至最大，閉合開關S，調節滑動變阻器R0 ， 記下各電表讀數，再改變R0進行多次測量．在所測得的數據中選一組數據，用測量量和已知量來計算R時，若A1的示數為I1 ， A2的示數為I2 ， 則該金屬導體的電阻 R= ．
③該同學用直尺測量導體的長度為L，用螺旋測微器測量了外三角形的邊長 a．測邊長a時，螺旋測微器讀數如圖丁所示，則a=mm．用已經測得的物理量 R、L、a 等可得到該金屬材料電阻率的表達式為ρ= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福通過α粒子散射實驗，判斷出原子的中心有一個很小的核，并由此提出了原子的核式結構．如圖所示的示意圖中，①、②兩條線表示實驗中α粒子運動的軌跡，則沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的運動軌跡為（　�。�
A.軌跡a
B.軌跡b
C.軌跡c
D.軌跡d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在托盤里放重物，使木塊A的木質面與木板表面接觸，當木塊重為300N時，木塊在木板上勻速運動，托盤里重物重為60N，求：

（1）木塊與木板之間的動摩擦因數為多少?

（2）如果在木塊上再加一重為600N的物體，要使木塊和物體一起仍做勻速直線運動，則托盤里的重物應為多少牛? (不計托盤重力，)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是________。

(2)如圖所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm。

下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度。

位置

B

C

D

E

F

速度/(m/s)

0.737

0.801

0.994

(3)以A點為計時起點，在坐標圖實中畫出小車的速度—時間關系圖線______。

(4)根據你畫出的小車的速度—時間關系圖線計算出的小車的加速度a＝________m/s2。(保留2位有效數字)

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