【題目】一輕繩一端系在豎直墻M上,另一端系一質(zhì)量為m的物體A,用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩,并用力F拉住輕環(huán)上一點(diǎn),如圖所示.現(xiàn)使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置。則在這一過程中,力F、繩中張力FT和力F與水平方向夾角
的變化情況是()
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A. F保持不變,FT逐漸增大,夾角θ逐漸減小
B. F逐漸增大,FT保持不變,夾角θ逐漸增大
C. F逐漸減小,FT保持不變,夾角θ逐漸減小
D. F保持不變,FT逐漸減小,夾角θ逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩條通電的直導(dǎo)線互相垂直,如圖所示,但兩導(dǎo)線相隔一小段距離,其中導(dǎo)線AB是固定的,另一條導(dǎo)線CD能自由轉(zhuǎn)動或平動。它們通以圖示方向的直流電流時,CD導(dǎo)線將( )
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A. 逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時靠近導(dǎo)線AB
B. 順時針方向轉(zhuǎn)動,同時靠近導(dǎo)線AB
C. 逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時離開導(dǎo)線AB
D. 順時針方向轉(zhuǎn)動,同時離開導(dǎo)線AB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】斜面傾角為θ,從斜面的P點(diǎn)分別以v0和2v0的速度水平拋出A、B兩個小球,不計空氣阻力,若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈,則( )
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A. A、B兩球飛行時間之比為1∶2
B. A、B兩球的水平位移之比為4∶1
C. A、B兩球下落的高度之比為1∶4
D. A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1∶4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始做直線運(yùn)動,其v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
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A. 在t0 時刻兩物體速度大小相等,方向相反
B. 在t0 時刻兩物體加速度大小相等,方向相反
C. 在t0 時刻之前,乙物體在甲物體前方,并且兩物體間距離越來越大
D. 在t0時刻之后,甲物體在乙物體前方,并且兩物體間距離越來越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學(xué)假說法、建立物理模型法等,以下關(guān)于所用的物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是等效替換法
B. 根據(jù)速度的定義式
,當(dāng)△t非常小時,v可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
C. 用激光筆和平面鏡研究桌面的微小形變的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了放大的思想
D. 在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩長方體疊放在一起,放在光滑的水平面上,B物體從靜止開始受到一個水平變力的作用,該力與時間的關(guān)系如圖乙所示,運(yùn)動過程中A、B始終保持相對靜止.則在0~2t0時間內(nèi),下列說法正確的是( )
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A. t0時刻,A、B間的靜摩擦力最大,加速度最小
B. t0時刻,A、B的速度最大
C. 0時刻和2t0時刻,A、B間的靜摩擦力最大
D. 2t0時刻,A、B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),速度為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在傾角為
的光滑斜面上,置一通有電流為I、長為L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒,如圖所示,試求:
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⑴欲使棒靜止在斜面上,外加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值和方向
⑵欲使棒靜止在斜面上且對斜面無壓力,應(yīng)加勻強(qiáng)磁場B的最小值和方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的
、
、
三個變化過程,
,氣體從
的過程中做功為
,同時吸熱
,已知?dú)怏w的內(nèi)能與熱力學(xué)溫度成正比.求:
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(1)氣體處于C狀態(tài)時的溫度
;
(2)氣體處于C狀態(tài)時內(nèi)能
.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動物體的速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是( )
A. 物體的加速度為零,速度一定為零
B. 速度越大, 加速度也越大
C. 速度變化快的物體加速度大
D. 加速度逐漸減小物體速度將越來越小
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