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【題目】地球同步衛星A和一顆軌道平面為赤道平面的科學實驗衛星B的軌道半徑之比為4:1,兩衛星的公轉方向相同,那么關于AB兩顆衛星的說法正確的是

A. AB兩顆衛星所受地球引力之比為1:16

B. B衛星的公轉角速度小于地面上跟隨地球自轉物體的角速度

C. 同一物體在B衛星中時對支持物的壓力更大

D. B衛星中的宇航員一天內可看到8次日出

【答案】D

【解析】衛星所受地球引力與衛星的質量和衛星到地球的距離有關,由于衛星的質量關系未知,引力之比無法求出,A錯誤;

地球同步衛星A的公轉角速度等于地面上跟隨地球自轉物體的角速度,衛星半徑越小,角速度越大,B衛星的公轉角速度大于A衛星的公轉角速度,B錯誤;

衛星中的物體隨衛星一起繞地球做勻速圓周運動,萬有引力充當向心力,物體處于完全失重狀態,對支持物的壓力為零,C錯誤;

根據 AB的軌道半徑之比為4:1,周期之比為8:1,地球同步衛星A的周期為一天,B衛星的周期為天,所以B衛星中的宇航員一天內可看到8次日出,D周期。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 金屬導軌是由傾斜和水平兩部分圓滑相接而成, 傾斜部分與水平夾角q=37°,導軌電阻不計。abcd矩形區域內有垂直導軌平面的勻強磁場,bc=ad=s= 0.20 m。導軌上端擱有垂直于導軌的兩根相同金屬桿P1P2,且P1位于abP2的中間位置,兩桿電阻均為R,它們與導軌的動摩擦因數m= 0.30,P1桿離水平軌道的高度h= 0.60m, 現使桿P2不動,讓P1桿靜止起滑下,桿進入磁場時恰能做勻速運動,最后P1桿停在AA位置。求:

(1)P1桿在水平軌道上滑動的距離x

(2)P1桿停止后,再釋放P2桿,為使P2桿進入磁場時也做勻速運動,事先要把磁場的磁感應強度大小調為原來的多少倍?

(3)若將磁感應強度B調為原來3倍,再釋放P2,問P2桿是否有可能與P1桿不碰撞? 為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016 年起,我國空軍出動“戰神”轟-6K 等戰機赴南海戰斗巡航.某次戰備投彈訓練,飛機在水平方向做加速直線運動的過程中投下一顆模擬彈.飛機飛行高度為h,重力加速度為g,不計空氣阻力,則以下說法正確的是

A. 在飛行員看來模擬彈做平拋運動

B. 模擬彈下落到海平面的時間為

C. 在飛行員看來模擬彈做自由落體運動

D. 若戰斗機做加速向下的俯沖運動,此時飛行員一定處于失重狀態

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在我們生活中,物理學的基本原理有著廣泛的應用,下列列舉的四種器件中,利用電磁感應原理工作的是( )

A. 質譜儀

B. 電磁爐

C. 回旋加速器

D. 示波管

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列史實正確的是(  )

A. 約里奧.居里夫婦首次發現了放射性元素釙和鐳

B. 盧瑟福用α粒子轟擊氮核,打出了氫離子,并由此發現了質子

C. 查德威克通過實驗證實了原子核內存在質子

D. 玻爾提出了自己的原子結構假說,并由此解釋了所有的原子發光現象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平面上固定有形狀為的光滑金屬導軌abcd efghabef 平行,間距為2Lcdgh 平行,間距為L,且右端足夠長;垂直ab ef 放置有質量為m 的粗細均勻金屬棒MN,導軌cdgh的最左端垂直放置另一質量也為m 的金屬棒PQ,兩金屬棒均與導軌接觸良好.MNPQ 棒接入電路的電阻分別為2R R,導軌電阻不計.導軌平面內有垂直平面向外的勻強磁場,磁感應強度為B.現先將PQ 棒固定,給MN 棒一個水平向右大小為2v0 的初速度,當MN 棒速度減為 v0 時釋放PQ 棒.當MN棒運動到導軌abef 的最右端時,回路中電流恰好為零.求:

(1)MN 棒開始運動的瞬間,PQ 棒所受安培力的大小;

(2)PQ 棒在其釋放前產生的熱量;

(3)當MN 棒運動到導軌abef 的最右端時,MN 棒和PQ 棒的速度各是多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的物體放在水平桌面上,物體與水平桌面的動摩擦因數為μ,當用力F水平拉物體時,物體仍保持靜止,物體在水平方向受到的合力為(

A.

B. F

C. Fμmg

D. μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置來驗證碰撞中的動量守恒,入射小球和被碰小球的質量分別為m1m2。關于該實驗下列說法中正確的是_______

A.m1一定要大于m2,但它們的直徑一定要相等

B.不放被碰小球時,m1平均落點為N

C.斜槽的摩擦因數越小,實驗的誤差越小

D.適當增大自由下落的高度,可減小實驗的誤差

E.實驗之前,一定要將斜槽的末端調整到水平狀態

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面列舉的哪幾種情況下所做的功是零( )

A. 衛星做勻速圓周運動,地球引力對衛星做的功

B. 平拋運動中,重力對物體做的功

C. 舉重運動員,扛著杠鈴在頭上的上方停留10s,運動員對杠鈴做的功

D. 木塊在粗糙水平面上滑動,支持力對木塊做的功

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