【題目】關于力學單位制說法中正確的是( )
A.kg、J、N是導出單位
B.kg、m、s是基本單位
C.在國際單位制中,質量的基本單位是kg,也可以是g
D.在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式是F=ma
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【題目】在水平地面上方的足夠大的真空室內存在著勻強電場和勻強磁場共存的區域,且電場與磁場的方向始終平行,在距離水平地面的某一高度處,有一個帶電量為q、質量為m的帶負電的質點,以垂直于電場方向的水平初速度v0進入該真空室內,取重力加速度為g。求:
(1)若要使帶電質點進入真空室后做半徑為R的勻速圓周運動,求磁感應強度B0的大小及所有可能的方向;
(2)當磁感應強度的大小變為B時,為保證帶電質點進入真空室后做勻速直線運動,求此時電場強度E的大小和方向應滿足的條件;
(3)若帶電質點在滿足第(2)問條件下運動到空中某一位置M點時立即撤去磁場,此后運動到空中另一位置N點時的速度大小為v,求M、N兩點間的豎直高度H及經過N點時重力做功的功率。
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【題目】如圖所示,物體A放在水平地面上,在兩個水平力F1與F2的作用下保持靜止,已知F1=10 N,F2=2 N,以下分析正確的是( )
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A. 若去掉F1,則A一定向左運動;若去掉F2,則A一定向右運動
B. 若去掉F1,A一定仍保持靜止,且所受的摩擦力大小為2 N,方向水平向右
C. 若去掉F2,A一定仍保持靜止,且所受的摩擦力大小為10 N,方向水平向左
D. 由于不知道動摩擦因數及A的質量的具體數值,所以以上說法都不對
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【題目】如圖所示,A和B都是鋁環,環A是閉合的,環B是斷開的,兩環分別固定在一橫梁的兩端,橫梁可以繞中間的支點轉動。下列判斷正確的是( )
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A. 用磁鐵的N極靠近A環,A環會遠離磁鐵
B. 用磁鐵的N極靠近B環,B環會遠離磁鐵
C. 用磁鐵的N極靠近A環,A環會有順時針方向的電流產生
D. 用磁鐵的N極靠近A環,A環會有逆時針方向的電流產生
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【題目】下列關于質點的說法中正確的是( )
A.凡輕小的物體皆可看作質點
B.研究地球繞太陽公轉時可以將地球看作質點
C.只有體積很小的物體才能看作質點
D.研究某學生騎車姿勢的變化時可以把學生和車看作質點
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【題目】關于力的下列說法中正確的是( )
A.兩物體間的相互作用一定要直接接觸
B.直接接觸的兩物體間一定有力的作用
C.力是物體對物體的相互作用,所以力總是成對出現的
D.有一定距離的磁鐵之間有相互作用,由此可知,力可以離開物體而獨立存在
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【題目】關于運動與力的關系,下列認識正確的是( )
A.物體受到恒定的合力,其運動狀態一定變化
B.物體不受任何力的作用,一定保持靜止狀態
C.物體所受的合力越大,其速度就越大
D.“天宮二號”內的物體處于失重狀態,因而不受重力作用
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【題目】用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L(2.4V,1.0W)的伏安特性,并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時的電阻值,檢驗其標示的準確性。
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(1)在閉合開關S前,滑動變阻器觸頭應放在 端。(選填“左”或“右”)
(2)根據電路圖,請在圖乙中以筆劃線代替導線將實物圖補充完整。
(3)實驗后作出的U—I圖象如圖丙所示,圖中曲線彎曲的主要原因是 :。
(4)根據所得到的圖象如圖丙所示,求出它在額定電壓(2.4V)下工作時的電阻R=
,這個測量值比真實值偏 。(選填“大”或“小”)
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【題目】為了探究加速度與力、質量的關系
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(1)小亮利用如圖甲所示的實驗方案,探究小車質量一定時加速度與合外力之間的關系,圖中上下兩層水平軌道,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,并同時停止.
①實驗前,下列操作必要的是
A.選用質量不同的兩輛小車
B.調節定滑輪的高度,使細線與軌道平行
C.使砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量
D.將軌道右端適當墊高,使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動,以平衡摩擦力
②他測量了兩小車的位移為x1、x2,則
.
(2)小明用如圖乙所示的裝置進行實驗.
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①打出的一條紙帶如圖丙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的A點起,每五個點取一個計數點,測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方,則小車運動的加速度為 m/s2.(結果保留2位有效數字)
②實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是丁圖中的圖線 (選填“1”、“2”、“3”).
③調整正確后,他作出的a-F圖象末端明顯偏離直線,如果已知小車質量為M,某次所掛鉤碼質量為m,則戊圖中坐標a1應為 ,a2應為 .
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