【題目】氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風速。在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O,當水平風吹來時,球在風力的作用下飄起來.已知風力大小正比于風速和球正對風的截面積,當風速v0=3m/s時,測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°。則( )
![]()
A. θ=60°時,風速v=6m/s
B. 若風速增大到某一值時,θ可能等于90°
C. 若風速不變,換用半徑變大、質量不變的球,則θ不變
D. 若風速不變,換用半徑相等、質量變大的球,則θ減小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于“亞洲一號”地球同步衛星,下說法正確的是
A. 它的運行速度一定小于7.9km/s
B. 它可以經過北京的正上空,所以我國可以利用它進行電視轉播
C. 已知該衛星的質量為1.24t,若質量增加到2.48t,則其同步軌道半徑將變為原來的![]()
D. 它距離地面的高度約為地球半徑的5.6倍,所以它的向心加速度約為其下方地面上的物體重力加速度的![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗。
![]()
(1)利用此裝置做“研究勻變速直線運動”的實驗時,_______(選填“需要”或“不需要”)設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響。
(2)利用此裝置探究“加速度與質量的關系”并用圖象法處理數據時,如果畫出的a-m關系圖象是曲線,則_________(選填“能”或“不能”)確定小車的加速度與質量成反比。
(3)利用此裝置探究“功與速度變化的關系”的實驗時,通過增減砝碼改變小車所受拉力時,_________(選填“需要”或“不需要”)重新調節木板的傾斜度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體的質量為m,在水平恒力F的作用下發生了一段位移S,始末狀態的速度分別是
和
,如圖所示。
![]()
(1)該過程中恒力
對物體所做的功
______________;
(2)物體始末狀態的動能
_______、
_______;
(3)恒力
對物體所做的功
與物體動能的變化
的關系式是______________________________。
(以上填空內容均要求用已知物理量的字母表示)。
(4)請根據牛頓第二定律和運動學規律,寫出上述關系式的推導過程__________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人造地球衛星A、B圍繞地球做勻速圓周運動的軌跡如圖所示,且RA>RB,關于它們的 線速度、周期、角速度、加速度的關系正確的是( )
![]()
A. vA>vB B. TA>TB C. ωA>ωB D. aA>aB
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于萬有引力定律的數學表達式
,下列說法中正確的是( )
A. 公式中G為引力常量,是人為規定的
B. r趨近零時,萬有引力趨于無窮大
C. ml對m2的萬有引力與m2對ml的萬有引力總是大小相等,與ml、m2的大小無關
D. ml對m2的萬有引力與m2對ml的萬有引力總是大小相等,方向相反,是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體都在做勻速圓周運動,下列情況下,關于向心加速度的說法正確的是( )
A. 當它們的角速度相等時,乙的線速度小則乙的向心加速度小
B. 當它們的周期相等時,甲的半徑大則甲的向心加速度大
C. 當它們的線速度相等時,乙的半徑小則乙的向心加速度小
D. 當它們的線速度相等時,在相同的時間內甲與圓心的連線掃過的角度比乙的大,則甲的向心加速度比乙的小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從水平勻速飛行的直升機上向外自由釋放一個物體,不計空氣阻力,在物體下落過程中,下列說法正確的是( )
A. 從飛機上看,物體靜止
B. 從飛機上看,物體始終在飛機的后方
C. 從飛機上看,物體做自由落體
D. 從地面上看,物體做自由落體
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上,木塊處于靜止狀態,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F1,則木塊受到的摩擦力是( )
![]()
A. 8N,方向向右 B. 8N,方向向左
C. 2N,方向向右 D. 2N,方向向左
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com