【題目】下列所給的質點位移圖象和速度圖象中能反映運動質點回到初始位置的是（ �。�
A.
B.
C.
D.
【答案】A,D
【解析】解：A、位移﹣時間圖象反映了物體各個不同時刻的位置坐標情況，從圖中可以看出物體沿x軸正方向前進2m后又返回2m，總位移為0，即質點回到了初始位置．故A正確；
B、質點一直沿正方向運動，不可能回到初始位置．故B錯誤．
C、在0﹣2s內質點的位移為△x=﹣5m﹣5m=﹣10m，則質點2s末到達了初始位置負方向10m處，沒有返回初始位置．故C錯誤．
D、速度﹣時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移的大小，t軸上方的位移為正，下方位移為負，則知在2s內質點的總位移為0，即質點回到初始位置．故D正確．
故選AD
位移﹣時間圖象反映了物體各個不同時刻的位置坐標情況，位移大小等于△x；速度﹣時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化情況，圖線與時間軸包圍的面積表示位移的大小，根據這些知識分析質點的運動情況．
學業測評一課一測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于速度的說法正確的是（ ）
A.速度是描述位置變化的物理量
B.瞬時速度方向與物體運動的方向相同
C.速度一定隨加速度增加而增加
D.速度方向一定與加速度方向相同
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【題目】2019年10月我國成功舉辦第七屆世界軍人運動會．在運動會的各種比賽中，能將人或物體看做質點的是（ �。�
A.研究乒乓球比賽中乒乓球的旋轉時
B.研究運動員在100米比賽中的手臂動作時
C.研究女排運動員比賽中扣球姿態時
D.研究萬米冠軍在長跑中的位置時
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【題目】如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖象，關于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（ �。�
①甲、乙同時開始運動
②甲、乙從同一地點開始運動
③前2s內乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度
④在距出發點4m處，甲追上乙，兩物體相遇．
A.①②③
B.①④
C.②③
D.①③④
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【題目】某物理興趣小組想測量某玩具汽車的電池(電動勢約為1. 5 V，內阻約為1Ω)的電動勢和內阻
(1)張同學用電壓表直接接在該電池兩端，粗略測量電池的電動勢，這樣測出的電動勢比真實值______(填“偏大”或“偏小”)。
(2)李同學按照圖甲所示電路，選定合適的器材，正確連接好實驗電路。已知滑動變阻器的最大阻值遠大于保護電阻R0的阻值; 閉合開關后，發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數幾乎不變，而電流表的示數幾乎為零。若電路中只有一處故障，則該故障可能是_____。（填選項前的字母）
A.bc間斷路
B. a、b間短路
C.保護電阻R0斷路
(3)王同學利用圖乙所示電路測量電池的電動勢和內阻,經正確操作后得到幾組數據，并根據這幾組數據作出電壓表示數U的倒數1/U隨變阻器R的阻值的倒數1/R變化的規律如圖丙所示。由圖象可知，該電池的電動勢為_______V,內阻為_____Ω （結果均保留兩位有效數字）
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【題目】在圖示電路中E為電源電動勢，r為電源內阻，R1為可變電阻，其阻值隨著溫度的升髙而減小，R2、R3為定值電阻,C為電容器，L為小燈泡。當R1的阻值變大時，下列判斷正確的是( )
A. 電流表的示數增大
B. R2兩端的電壓增大
C. 小燈泡變亮
D. 電容器C所帶的電荷量減小
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【題目】關于點電荷的說法，正確的是
A.只有體積很小的帶電體，才能作為點電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看作點電荷
C.點電荷一定是電量很小的電荷
D.不論帶電體的大小如何，只要在研究的具體問題中，帶電體體積可忽略不計，則帶電體都可作為點電荷處理
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【題目】如圖所示，在”探究功與物體速度變化的關系”的實驗中，下列說法中正確的是_____
A .通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加
B．無論紙帶上點跡分布情況如何，都可以任找兩點求小車速度
C．為了得到實驗結論，我們應該作出W～V2圖像
D．實驗結論為：在誤差允許范圍內，橡皮筋做的功與小車速度變化量的平方成正比
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