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【題目】關于慣性的說法中,正確的是( )

A. 慣性即是指物體原來靜止的總保持靜止;原來運動的總保持勻速直線運動的性質

B. 靜止的火車啟動時速度變化緩慢是因為靜止時物體的慣性大

C. 一個人看見某人推不動原來靜止的小車,于是他說,這是因為小車的慣性太大的緣故

D. 在宇宙飛船中的物體不具有慣性

【答案】A

【解析】慣性是物體固有的屬性,所謂慣性即物體具有保持靜止或勻速直線運動狀態的性質，與物體的受力情況、運動狀態都無關.，質量是衡量慣性大小的唯一標度，故A正確；

綜上所述本題答案是：A

練習冊系列答案

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【題目】“牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。”這主要說明牛頓的發現

A. 推動了天文學的發展

B. 使人類徹底擺脫了神學的影響

C. 促進了人類的思想解放

D. 使人類開始關注現實世界

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物體運動的說法，正確的是

A. 物體速度不為零，其加速度也一定不為零

B. 物體具有加速度時，它的速度可能不會改變

C. 物體加速度方向改變時，速度方向可以保持不變

D. 物體的加速度變大時，速度也一定隨之變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直角坐標系xOy位于同一豎直平面內，其中x軸水平，y軸豎直。xOy平面內長方形區域OABC內有方向垂直OA的勻強電場，OA長為l,與x軸間的夾角θ=30°，一質量為m，電荷量為q的帶正電小球（可看成質點）從y軸上的P點沿x軸方向以一定速度射出，恰好從OA的中點M垂直OA進入電場區域。已知重力加速度為g。

（1）求P點的縱坐標及小球從P點射出時的速度

（2）已知電場強度的大小為E= mg/q，若小球不能從BC邊界離開電場，OC長度應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移-時間和速度-時間圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況。下列描述正確的是(　　)

A. 圖線1表示物體做曲線運動

B. s-t圖像中t1時刻v1>v2

C. v-t圖像中0至t3時間內3和4的平均速度大小相等

D. 兩圖像中，t2、t4時刻分別表示反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤。

（1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數，得到的實驗數據如下表，請根據數據描點畫出F-△x圖線；

（2）用作圖法求得該彈簧的勁度系數k=________N/m（結果保留兩位有效數字）；

（3）某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數為________N；同時發現彈簧伸長量為4．6cm，則彈簧上的彈力值為 N，根據平行四邊形定則畫圖得到F合=________N。

彈力F（N）	0．5	1．0	1．5	2．0	2．5	3．0	3．5
伸長量x（10-2m）	0．74	1．80	2．80	3．72	4．60	5．58	6．42

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【題目】探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中,選用的螺旋彈簧如圖所示．

（1）將彈簧的上端O點固定懸吊在鐵架臺上，旁邊置一刻度尺，刻度尺的零刻度線跟O點對齊，在彈簧的下端A處做一標記（如固定一個指針）。在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼（每個鉤碼的質量都是50 g），指針在刻度尺上指示的刻度為x，逐個增加所掛鉤碼的個數，刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重量F而變化，幾次實驗測得相應的F、x各點已描繪在坐標圖中。由圖象得出彈簧的勁度系數kA= N/m。（結果取三位有效數字）；此彈簧的彈力大小F跟彈簧長度L的關系是（所有符號均用國際單位）．