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【題目】兩木塊A、B用一輕彈簧連接，靜置于水平地面上，如圖（a）所示。現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運動，如圖（b）所示。從木塊A開始運動到木塊B將要離開地面的過程中，下述判斷正確的是（設(shè)彈簧始終于彈性限度內(nèi)） （ ）

A. 彈簧的彈性勢能一直減小

B. 力F一直增大

C. 木塊A的動能和重力勢能之和一直增大

D. 兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小

【答案】BC

【解析】試題分析：彈簧的彈力變化規(guī)律是先減小到0后反向增加，所以彈簧的彈性勢能先減小后增加，A錯誤。

由于木塊一直向上做勻加速直線運動，故開始F+F彈-mg=ma，后來F-F彈-mg=ma，可知，F一直增加，B正確。

木塊A向上勻加速運動，動能和重力勢能均增加，C正確。

根據(jù)功能關(guān)系，外力F對系統(tǒng)做正功，所以兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能增加，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場中，線框繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，并與理想變壓器原線圈相連，副線圈接有一只“11V,33W”的燈泡.當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，變壓器輸入電壓u＝33cos (10πt) V.下列說法正確的是( )

A.圖示位置可能是計時起點

B.圖示位置線框中產(chǎn)生的磁通量變化率最小

C.變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為3∶1

D.通過電流表A的電流為A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．曲線運動一定是變速運動

B．物體在恒力作用下不可能做曲線運動

C．兩個直線運動的合運動一定是直線運動

D．物體只有受到方向時刻變化的力的作用才可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩實心小球甲和乙由同一種材料制成，甲球質(zhì)量小于乙球質(zhì)量．兩球在空氣中從靜止開始下落，假設(shè)它們運動時受到的阻力與球的半徑成正比，與球的速率無關(guān)．若它們下落相同的距離，則（ ）。

A. 甲球用的時間比乙球長

B. 甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小

C. 甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小

D. 甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示某滑草場，滑道由上下兩段高均為h，與水平面傾角分別為45°和37°的滑道組成，滑草車與草地之間的動摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑，經(jīng)過上、下兩段滑道后，最后恰好靜止于滑道的底端（不計滑草車在兩段滑道交接處的能量損失， ）。則（ ）。

A. 載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為

B. 載人滑草車克服摩擦力做功為2mgh

C. 載人滑草車最大速度為

D. 動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v﹣t圖象，如圖所示（除2s﹣10s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線）．已知在小車運動的過程中，2s﹣14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14s末停止遙控而讓小車自由滑行，小車的質(zhì)量為1.0kg，可認(rèn)為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變．求：

（1）小車所受到的阻力大小；

（2）小車勻速行駛階段的功率；

（3）小車在整個運動過程中位移的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波如圖所示，t1時刻的波形如圖中實線所示，t2時刻的波形如圖中虛線所示，已知△t=t2﹣t1=0.5s，問：

（1）若波向左傳播，則這列波的傳播速度是多少？

（2）若波向右傳播，且4T＜△t＜5T，波速是多大？

（3）若波速等于100m/s，則波向哪個方向傳播？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度內(nèi)），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖所示，則

A．運動過程中小球的機(jī)械能守恒

B．t2時刻小球的加速度為零

C．t1～ t2這段時間內(nèi)，小球的動能在逐漸減小

D．t2～ t3這段時間內(nèi)，小球的動能與重力勢能之和在增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)α粒子(氦原子核，帶正電)散射實驗，盧瑟福于1911年提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，右圖中虛線表示原子核形成電場的等勢線，實線是一個射向原子核的α粒子的運動軌跡，在α粒子從a運動到b、再運動到c的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 動能先增大，后減小

B. 電勢能先減小，后增大

C. 電場力先做負(fù)功，后做正功，總功等于零

D. 加速度先變小，后變大

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同步練習(xí)冊答案