【題目】關于速度和加速度的關系,下列說法正確的是( 。
A. 加速度越來越大,則速度也越來越大
B. 運動物體的加速度大,表示速度變化大
C. 加速度的正負表示物體的運動方向
D. 運動物體的加速度方向與速度方向相同時,物體的運動速度將增大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在實驗室中研究遠距離輸電。由于輸電線太長,他將每 100 米導線卷成一卷,共卷成 8 卷來代替輸電線路(忽略輸電線路的自感作用)。第一次直接將輸電線與學生電源及用電器相連,測得輸電線上損失的功率為 P1。第二次采用如圖所示的電路輸電,其中理想變壓器 T1 與電源相連,其原、副線圈的匝數比為 n1:n2,理想變壓器 T2 與用電器相連,測得輸電線上損失的功率為 P2。下列說法正確的是
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A.前后二次實驗都可用于研究遠距離直流輸電
B.實驗可以證明,減小輸電電流能減小遠距離輸電的能量損失
C.若輸送功率一定,則P2:P1=n12:n22
D.若輸送功率一定,則P2:P1=n1:n2
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【題目】甲、乙兩拳擊運動員競技,甲一拳擊中乙肩部,觀眾可認為甲運動員(的拳頭)是施力物體,乙運動員(的肩部)是受力物體,但是在甲一拳打空的情況下,下列說法中正確的是( )
A. 這是一種只有施力物體,沒有受力物體的特殊情況
B. 此時的受力物體是空氣
C. 甲的拳頭、胳膊與自身軀干構成相互作用的系統
D. 以上說法都不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,以O點為圓心、半徑為R的圓形區域內有垂直于紙面向內的勻強磁場,磁感應強度大小為B,線段
是圓的一條直徑,有一個質量為m、電荷量為+q的離子在紙面內從P點射入磁場,射入磁場時速度方向與
的夾角為30°.重力不計.
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(1)若離子在
點離開圓形磁場區域,求離子的速度大小v0;
(2)現有大量該種離子,速率大小都是
,在紙面內沿各個方向通過P點進入圓形磁場區域,試通過計算找出離子只能在圓周的哪一部分射出圓形區域(不計離子間相互作用);
(3)若在圓形區域左側還存在一個以
、
為邊界的條形區域磁場,磁感應強度大小與圓形區域內相同,兩邊界間距
,且有
,其中
與圓形區域相切.研究(2)問中離子的運動,求“射出圓形區域時的位置”與P點相距最遠的那些離子,它們從P點進入圓形區域直到離開條形區域所用的時間.
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【題目】如圖所示,空間有一垂直紙面向外的磁感應強度為
的勻強磁場,一質量為
且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端放置一質量為
、帶正電
的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數為
,滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力,現對木板施加方向水平向左,大小為
的恒力,g取
,則滑塊( )
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A. 開始做勻加速運動,然后做加速度減小的加速運動,最后做勻速直線運動
B. 一直做加速度為
的勻加速運動,直到滑塊飛離木板為止
C. 速度為
時,滑塊開始減速
D. 最終做速度為
的勻速運動
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【題目】細線懸掛一小球,由于受到水平風力的作用,穩定時懸線與豎直方向成300夾角,不計空氣阻力,則剪斷細線后
A. 小球做平拋運動
B. 小球做自由落體運動
C. 小球做勻速直線運動
D. 小球做勻加速直線運動。
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【題目】距地面高5 m的水平直軌道上A、B兩點相距3 m,在B點用細線懸掛一大小可忽略的小球,離地高度為h,如圖。小車始終以6m/s的速度沿軌道勻速運動,經過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運動至B點時細線被軋斷,最后兩球同時落地。不計空氣阻力,取重力加速度的大小g=10 m/s2?汕蟮眉毦長為 ( )
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A.1.25 m B.2.25 m
C.3.75 m D.4.75 m
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