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【題目】如圖所示，實線和虛線分別表示振幅、頻率均相同的兩列波的波峰和波谷．此刻，M是波峰與波峰相遇點，下列說法中正確的是（ ）

A.該時刻質點O正處在平衡位置
B.P，N兩質點始終處在平衡位置
C.隨著時間的推移，質點M向O點處移動
D.從該時刻起，經過四分之一周期，質點M到達平衡位置

【答案】B,D
【解析】解：由圖知O點是波谷和波谷疊加，是振動加強點，A錯誤；
P、N兩點是波谷和波峰疊加，位移始終為零，即處于平衡位置，B正確；
振動的質點只是在各自的平衡位置附近振動，不會“隨波逐流”，C錯誤；
從該時刻起，經過四分之一周期，質點M到達平衡位置，D正確；
故選：BD．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用波的干涉和衍射的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握干涉時，振動加強區域或振動減弱區域的空間位置是不變的，加強區域中心質點的振幅等于兩列波的振幅之和，減弱區域中心質點的振幅等于兩列波的振幅之差．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一直立的氣缸用一質量為m的活塞封閉一定量的理想氣體，活塞橫截面積為S ， 汽缸內壁光滑且缸壁是導熱的，開始活塞被固定在A點，打開固定螺栓K ， 活塞下落，經過足夠長時間后，活塞停在B點，已知AB=h ， 大氣壓強為p0 ， 重力加速度為g ．

（1）求活塞停在B點時缸內封閉氣體的壓強；
（2）設周圍環境溫度保持不變，求整個過程中通過缸壁傳遞的熱量Q（一定量理想氣體的內能僅由溫度決定）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在固定的斜面上,A、B兩物體通過跨過光滑的定滑輪的細線相連,物體A靜止在斜面上。已知斜面傾角30°,A、B兩物體質量分別為2m和m,現在B物體下加掛另一物體C(圖中未畫出),物體A仍靜止在斜面上,則加掛物體C后( )

A. 斜面對物體A的彈力增大

B. 細線對物體A的拉力不變

C. 斜面對物體A的摩擦力保持不變

D. 斜面對物體A的作用力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.此列波的振幅是0.1 m
B.此時x=15 cm處質點的位移是0.1 m
C.此時若A的速度沿y軸正方向，則B的速度亦沿y軸正方向
D.此時A的加速度沿y軸的負方向，而B、C的加速度沿y軸的正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于放在水平桌面上靜止的書對桌面的壓力說法正確的是（　　）

A.書對桌面的壓力就是書所受的重力B.書對桌面的壓力是由于書發生形變而產生的

C.書對桌面的壓力跟桌面對書的支持力是一對平衡力D.書對桌面的壓力是由于桌面發生形變而產生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子質量為m、電荷量為q，以速度v0與x軸成θ角射入磁感應強度為B的勻強磁場中，最后落在x軸上的P點，如圖所示，求：

（1）OP的長度；
（2）電子從由O點射入到落在P點所需的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車迎面與一大型貨車相撞。此事件中（　　）

A.小型車受到的撞擊力更大一些B.小型車與大型車受到的撞擊力一樣大

C.撞擊力對小型車產生的加速度更大一些D.撞擊力對兩輛車產生的加速度一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.為了研究跳水運動員的技術動作，可將正在下落的運動員視為質點

B.研究在冰面上旋轉的花樣滑冰運動員的動作，可以將運動員看作質點

C.參考系就是絕對不動的物體

D.質點是一個理想化模型，實際上并不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情境中，可以將物體看作質點的是（　　）

A.研究“神九”衛星對接時姿態

B.研究“嫦娥二號”飛往月球的時間

C.研究跳水運動員落水時的姿勢

D.研究原子的內部構造

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