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【題目】質量為m的人造地球衛星,在半徑為r的圓軌道上繞地球運行時,其線速度為v,角速度為ω,取地球質量為M,當這顆人造地球衛星的軌道半徑為2r的圓軌道上繞地球運行時,則(

A. 根據公式,可知衛星運動的線速度將減小到

B. 根據公式,可知衛星所需的向心力將減小到原來的

C. 根據公式,可知衛星的角速度將減小到

D. 根據,可知衛星的向心力減小為原來的

【答案】AD

【解析】人造地球衛星繞地球運行時,由萬有引力提供向心力,設地球的質量為M,則有
,得 ,則知衛星運動的線速度將減小到,故A正確.衛星運動的線速度將減小到,軌道半徑增大到原來的2倍,根據公式F=m,可知,則衛星所需的向心力將減小到原來的.故B錯誤.衛星運動的線速度將減小到,軌道半徑增大到原來的2倍,根據公式ω=,可知衛星的角速度將減小到,故C錯誤.根據Mm不變,r變為原來的2倍,可知衛星的向心力減小為原來的.故D正確.故選AD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖。

(1)某同學按照正確操作選的紙帶如圖所示,其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續打下的3個點,打點頻率為50Hz,該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位:cm),重錘的質量為m=0.1kg,重力加速度容=9.80m/s2。根據以上數據當打點計時器打到B點時,重物重力勢能的減少量為______J,動能的增加量為_____J。(要求計算結果均保留三位有效數字)說明為什么重物重力勢能的減少量稍大于動能的增加量:

(2)在實驗過程中,以下說法正確的是 _____(單項選擇題)

A.實驗中摩擦不可避免,紙帶越短克服摩擦做功越小 越短越好

B.實驗中用天平稱出重物的質量是必不可少的步驟

C.測出重物下落時間t ,通過計算出瞬時速度

D.若紙帶前面幾點較為密集且不清楚,可以舍去前面比較密集的點,合理選取一段打點比較清晰的紙帶,同樣可以驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體AB相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則(  )

A. AB間無摩擦力的作用

B. B受到滑動摩擦力的大小為(mA+mB)gsin θ

C. B受到的靜摩擦力的大小為mAgsin θ

D. 取走A物后,B物將勻加速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著我國經濟的高速發展,汽車在家庭中帶得到普及,在某駕駛員訓練場上,駕駛員練習駕駛時,汽車沿曲線軌跡的箭頭方向運動,軌跡經過方格中線段的交點ABCDE,如圖所示,沿ABABCABCDABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是1s2s2.5s3s,每個小方格的邊長均為1m,下列說法正確的是( )

A. 汽車在AB段的平均速度為1 m/s

B. 汽車在ABC段的平均速度為m/s

C. AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度

D. 汽車在AB段的平均速度與ABCDE段的平均速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發現萬有引力定律的物理學家是

A. 安培 B. 法拉第 C. 牛頓 D. 歐姆

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】大型歷史紀錄片《大國崛起》解說詞:三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么往低處流?太陽為什么升起落下?這些今天看來簡單至極的問題,在當時卻是根本無法認識和把握的。這些當時卻是根本無法認識和把握的問題,終于被人類破解的標志性科學成就是

A. 牛頓的經典力學 B. 普朗克的量子論

C. 達爾文的進化論 D. 愛因斯坦的相對論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列向右傳播的簡諧橫波傳到R點時的波形如圖所示,波速為v0.06 m/s質點PQ的坐標分別為xP0.96 mxQ0.36 m.

(1)質點P開始振動時,振動方向如何?

(2)從圖示時刻經多長時間,質點P第一次到達波谷?

(3)質點P到達波峰時,質點Q在何處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈泡S的電阻,接通K,使電路達到穩定,燈泡S發光,則(  )

A. 在甲圖中,斷開K后,S將逐漸變暗

B. 在甲圖中,斷開K后,S將先變得更亮,然后才變暗

C. 在乙圖中,斷開K后,S將逐漸變暗

D. 在乙圖中,斷開K后,S將先變得更亮,然后才變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】19世紀的物理學領域建立了“一座莊嚴雄偉的建筑體系和動人心弦的美麗殿堂”,但仍存在“烏云”,后來出現了“驅走烏云的太陽”。其“太陽”指的是(  )

A. 牛頓經典力學 B. 馬克思主義學說

C. 愛因斯坦相對論 D. 達爾文進化論

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