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【題目】盧瑟福提出了原子的核式結構模型,這一模型建立的基礎是

A. 電子的發現

B. 中子的發現

C. 粒子散射實驗

D. 光電效應實驗

【答案】C

【解析】盧瑟福在α粒子散射實驗基礎上提出了原子的核式結構模型,故C正確,ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上疊放著質量相等的AB兩塊木板,在木板A上放著質量為m的物塊C,木板和物塊均處于靜止狀態.ABC之間以及B與地面之間的動摩擦因數均為μ,設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,現用水平恒力F向右拉木板A,則以下判斷正確的是( )

A. 不管F多大,木板B一定保持靜止

B. B受到地面的滑動摩擦力大小一定小于F

C. AC之間的摩擦力大小一定等于μmg

D. AB之間的摩擦力大小不可能等于F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于地球同步通信衛星的說法中,正確的是 (  )

A. 為避免同步通信衛星在軌道上相撞,應使它們運行在不同的軌道上

B. 同步通信衛星定點在地球上空某處,各個同步通信衛星的角速度相同,但線速度可以不同

C. 不同國家發射同步通信衛星的地點不同,這些衛星軌道不一定在同一平面內

D. 同步通信衛星只能運行在赤道上空某一恒定高度上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一帶正電的點電荷固定于O點,兩虛線圓均以O為圓心,兩實線分別為帶電粒子MN先后在電場中運動的軌跡,abcde為軌跡和虛線圓的交點。不計重力。下列說法說法正確的是

AM帶負電荷,N帶正電荷

BMb點的動能小于它在a點的動能

CNd點的電勢能等于它在e點的電勢能

DN在從c點運動到d點的過程中克服電場力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長01m的細線,一端系著一個質量為018kg的小球,拉住線的另一端,使球在光滑的水平桌面上作勻速圓周運動,使小球的轉速很緩慢地增加,當小球的轉速增加到開始時轉速的3倍時,細線斷開,線斷開前的瞬間線的拉力比開始時大40N,求:

1線斷開前的瞬間,線的拉力大小。

2線斷開的瞬間,小球運動的線速度。

3如果小球離開桌面時,速度方向與桌邊的夾角為60°,桌面高出地面08m,求小球飛出后的落地點距桌邊的水平距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】陰極射線是(

A. 質子流 B. 電子流 C. 光子流 D. 中子流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細繩連接,并處于靜止狀態不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦。現用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中

A水平力F一定變小

B斜面體所受地面的支持力一定變大

C地面對斜面體的摩擦力一定變大

D物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用來驗證機械能守恒定律。擺錘A栓在長L的輕繩一端,另一端固定在O點,在A上放一個小鐵片,現將擺錘拉起,使繩偏離豎直方向成角時由靜止開始釋放擺錘,(A擺動過程中小鐵片不會落下)當其到達最低位置時,受到豎直擋板P阻擋而停止運動,之后鐵片將飛離擺錘而做平拋運動。

為了驗證擺錘在運動中機械能守恒,必須求出擺錘在最低點的速度,為了求出這一速度,實驗中還應該測量哪些物理量: (寫出物理名稱和符號)。

根據測得的物理量表示擺錘在最低點的速度

根據已知的和測得的物理量,寫出擺錘在運動中機械能守恒的關系式為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中定值電阻阻值R大于電源內阻阻值r,閉合電建后,將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表示數變化量的絕對值分別為,理想電流表示數變化量的絕對值為,則( )

A.

B.

C. 電源輸出功率先增大后減小

D. 保持不變

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同步練習冊答案