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【題目】甲、乙兩質點在同一時刻、從同一地點沿同一方向做直線運動,其中質點甲做初速度為零、加速度大小為a1的勻加速直線運動,質點乙做初速度為v010 m/s、加速度大小為a2的勻減速直線運動直至停止.甲、乙兩質點在運動過程中位移為5 m時速度相同,經過另一相同位置時,甲、乙兩質點的速度分別為8 m/s6 m/s.求:

(1)甲、乙兩質點的加速度大小a1a2

(2)甲、乙兩質點相遇時離出發點的距離.

【答案】(1) 5 m/s2 5 m/s2 (2)10 m

【解析】解:(1)設質點乙、甲先后通過x5 m處時的速度均為v,對質點甲:

對質點乙:

聯立①②解得:

當質點甲的速度v18 m/s、質點乙的速度v26 m/s時,兩質點通過相同的位移均為x′.

對質點甲:

對質點乙:

聯立④⑤解得:a1a2

聯立③⑥解得:

(2)設甲、乙兩質點經過時間t后相遇,相遇時離出發點距離為d

對質點甲:

對質點乙:

聯立⑦⑧解得:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的傾斜( )光滑桿上套有一個質量為m的小球,小球與豎直放置的輕質彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點,彈簧處于原長h,讓小球沿桿滑下,滑到桿的底端時速度為零,則在小球下滑過程中(  )

A. 小球機械能守恒

B. 彈簧的彈性勢能先增大后減小

C. 彈簧的彈性勢能變化了mgh

D. 彈簧的彈性勢能最大時圓環動能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點.他的實驗操作是:在小球A、B處于同一高度時用小錘輕擊彈性金屬片使A球水平飛出同時B球被松開.

他觀察到的現象是:小球A、B (填同時不同時)落地;

讓A、B球恢復初始狀態用較大的力敲擊彈性金屬片.A球在空中運動的時間將 (填變長’.不變變短);

上述現象說明:平拋運動的時間與 大小無關平拋運動的豎直分運動是 運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊AB的質量均為m,A套在固定傾斜直桿上,傾斜桿與水平面成45°,B套在固定水平的直桿上,兩桿分離不接觸,兩直桿間的距離忽略不計且足夠長,AB通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿(初始時輕桿與平面成30°)連接,AB從靜止釋放,B開始沿水平面向右運動,不計一切摩擦,滑塊AB視為質點,在運動的過程中,下列說法中正確的是

A. AB組成的系統機械能守恒

B. A到達與B同一水平面時,A的速度為

C. B滑塊到達最右端時,A的速度為

D. B滑塊最大速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學在做用打點計時器測速度的實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶,已知打點計時器使用的電源頻率為50 Hz,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,各計數點到0點的距離如紙帶上所示.

(1)為了達到實驗的目的,除了有打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、低壓交流電源、小木塊、長木板外,還需要的儀器有______

A.刻度尺        B.鐵架臺

C.停表 D.天平

(2)圖中兩計數點的時間間隔為T________s.

(3)根據紙帶提供的信息,小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數點5時小車的速度v5________m/s(結果保留3位有效數字),并填入表中.

計數點

1

2

3

4

5

6

t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

v/(m·s1)

0.358

0.400

0.440

0.485

0.570

(4)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據表中的vt數據,在坐標系中描點,并作出小車運動的vt圖象

(5)根據vt圖象可知,小車運動的加速度大小為________ m/s2(結果保留3位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上______

A.調節斜槽使其末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

(2)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得Δs=0.2 m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1 m,h2=0.2 m,利用這些數據,可求得:(g=10 m/s2)

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經過B時速度為________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】定性研究平行板電容器的電容與結構之間的關系的裝置如圖所示,平行板電容器的A板與靜電計相連,B板和靜電計金屬殼都接地。若充電后保持電容器所帶電荷量不變,試指出下列三種情況下,靜電計指針的偏轉角度變化情況。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

(1)正對面積減小時,靜電計指針的偏轉角度將______

(2)板間距離增大時,靜電計指針的偏轉角度將______

(3)插入電介質時,靜電計指針的偏轉角度將____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷Q產生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設電子在AB兩點的加速度大小分別為,電勢能分別為下列說法正確的是(

A. 電子一定從AB運動

B. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有

C. ,則Q靠近M端且為負電荷

D. B點電勢可能高于A點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相距為d的平行金屬板AB豎直放置,在兩板之間水平放置一絕緣平板。有一質量m、電荷量q(q0)的小物塊在與金屬板A相距l處靜止。若某一時刻在金屬板AB間加一電壓UAB=,小物塊與金屬板只發生了一次碰撞,碰撞后電荷量變為,并以與碰前大小相等的速度反方向彈回。已知小物塊與絕緣平扳間的動摩擦因數為,若不計小物塊電荷量對電場的影響和碰撞時間。則

1)小物塊與金屬板A碰撞前瞬間的速度大小是多少?

2)小物塊碰撞后經過多長時間停止運動?停在何位置?

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