【題目】如圖,在光滑水平面上有一物體,它的左端連一彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力F作用下物體處于靜止狀態,當撤去F后,物體將向右運動,在物體向右運動的過程中,下列說法正確的是( )![]()
A.彈簧對物體做正功,彈簧的彈性勢能逐漸減小
B.彈簧對物體做負功,彈簧的彈性勢能逐漸增加
C.彈簧先對物體做正功,后對物體做負功,彈簧的彈性勢能先減少再增加
D.彈簧先對物體做負功,后對物體做正功,彈簧的彈性勢能先增加再減少
【答案】C
【解析】解:撤去F后,彈力先為推力對物體做正功,后為拉力,對物體做負功;
彈簧先從壓縮狀態恢復原長,彈性勢能減少;
后從原長伸長,彈性勢能增加.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解彈性勢能的相關知識,掌握彈性勢能是物體由于發生彈性形變而具有的能量,以及對功能關系的理解,了解當只有重力(或彈簧彈力)做功時,物體的機械能守恒;重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 (動能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對物體所做的功等于物體機械能的變化:W F =E 2 -E 1.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體在水平面上,受恒定的水平拉力和摩擦力作用由靜止開始沿直線運動,已知在第1秒內合力對物體做的功為45J,在第1秒末撤去拉力,其v﹣t圖象如圖所示,g取10m/s2 , 則( )![]()
A.物體的質量為1kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數為0.2
C.第1s內拉力對物體做的功為60J
D.第1s內摩擦力對物體做的功為60J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( ).
A.外力做功越多,物體動能就越大
B.外力做功,物體動能一定增加
C.物體動能不變化,它一定做勻速運動
D.物體動能不變化,合外力一定不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學將一直流電源的總功率P ,輸出功率
和電源內部的發熱功率
隨電流I變化的圖線畫在同一坐標系中,如右圖中的a、b、c所示。則下列說法中正確的是( )
![]()
A. 圖線b表示輸出功率
隨電流I變化的關系
B. 圖中a線最高點對應的功率為最大輸出功率
C. 在a、b、c三條圖線上分別取橫坐標相同的A、B、C 三點這三點的縱坐標一定滿足關系
D. b、c線的交點M與a、b線的交點N的橫坐標之比一定為1:2,縱坐標之比一定為1:4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止狀態。當用水平向左的恒力推Q時,P、Q仍靜止不動,則
![]()
A. Q受到的摩擦力一定變小
B. Q受到的摩擦力一定變大
C. 輕繩上拉力一定變小
D. 輕繩上拉力一定不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體中,機械能守恒的是( )
A.做平拋運動的物體
B.光滑曲面上自由運動的物體
C.被勻速吊起的集裝箱
D.物體以
g的加速度豎直向上做勻減速運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當地的重力加速度g=9.8m/s2 , 某同學選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量時各計數點對應刻度尺上的讀數如圖所示,圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D分別是每打兩個點取的計數點.則重物由O點運動到B點時(重物質量為m kg)![]()
(1)重力勢能的減少量是 J,動能的增加量是 J.
(2)重力勢能的減少量(“略大于”或“略小于”)動能的增加量,原因是 .
(3)根據計算的數據得出的結論: .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高.質量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
![]()
(1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數μ;
(2)若使滑塊能到達C點,求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值;
(3)若滑塊離開C處的速度大小為4m/s,求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t.
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