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【題目】質量分別為mA=3kg、mB=1kg的物塊AB置于足夠長的水平面上,在F=13N的水平推力作用下,一起由靜止開始向右做勻加速運動,已知AB與水平面間的動摩擦因數分別為μA=0.1、μB=0.2,取g=10m/s2。求:

(1)物塊AB一起做勻加速運動的加速度;

(2)物塊A對物塊B的作用力大小;

【答案】11.2m/s2 方向水平向右2F′=4.4N

【解析】(1)設物塊A、B一起做勻加速運動的加速度為a,

由牛頓第二定律有F-μAmAg-μBmBg=(mA+mB)a

代入數據解得a=1.2m/s2

方向與力F的方向相同,即方向水平向右 (2)設物塊A對物塊B的作用力大小為F′,則F′-μBmBg=mBa

代入數據解得F′=4.4N

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向

B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數F

C.將一根大約30cm長的細線從杯帶中穿過,再將細線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙處用手對稱地拉開細線,使兩只彈簧測力計的讀數F1F2相等,在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的讀數.如圖甲所示.

D.根據力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′

1)在步驟C中,彈簧測力計的讀數F1=F2= N

2)在步驟D中,在白紙上應作出F1F2F′

A.力的示意圖

B.力的圖示

3)若 ,就可以驗證力的平行四邊形定則

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究下列問題時,可以把火車看做質點的是(  )
A.研究火車通過一座橋梁所用的時間
B.研究人在火車上的位置
C.研究火車進站時車輪轉動情況
D.計算火車從孝感開往北京所用的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B、C質量分別為m、3m、6m,A與天花板間、B與C之間用輕彈簧連接,A、B之間用輕繩連接,當系統平衡后,突然將AB間繩燒斷,在繩斷的瞬間,A、B、C的加速度分別為(以向下為正方向)

A. 9g,2g,0

B. -9g,3g,0

C. g,3g,0

D. -g,2.5g,3g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“嫦娥四號”(專家稱為“四號星”),計劃在2018年發射升空,它是嫦娥探月工程計劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛星,主要任務是更深層次、更加全面的科學探測月球地貌、資源等方面的信息,完善月球檔案資料。已知萬有引力常量為G,月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,嫦娥四號離月球中心的距離為r,繞月周期為T。根據以上信息判斷下列說法不正確的是

A. 月球的第一宇宙速度為

B. “嫦娥四號”繞月運行的速度為

C. 月球的平均密度為ρ=

D. “嫦娥四號”必須減速運動才能返回地球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體受到三個大小分別為3N、4N、5N的共點力作用,這三個力合力的最小值是(  )
A.0
B.2N
C.4N
D.6N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個鐵球從豎立在地面上的輕彈簧正上方A點處自由下落,接觸彈簧后將彈簧壓縮。在壓縮的全過程中,若彈簧發生的都是彈性形變,則彈簧的壓縮量最大時( )

A. 球所受合力最大,但不一定大于重力值

B. 球的加速度最大,且一定大于重力加速度值

C. 球的加速度最大,有可能小于重力加速度

D. 球所受彈力最大,且一定大于重力值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人坐在甲船上看到乙船在運動,那么相對河岸不可能的是(  )
A.甲船不動,乙船在運動
B.甲、乙兩船以相同的速度運動
C.甲、乙兩船都在運動
D.甲船運動,乙船不動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用手握住瓶子,使瓶口向上靜止的空中,則( )
A.手對瓶子的摩擦力與瓶子所受的重力大小相等
B.手對瓶子的壓力與瓶子所受的重力大小相等
C.手握得越緊,手對瓶子的摩擦力越大
D.手握得更緊,手對瓶子的摩擦力大小不變

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