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【題目】人靜止于光滑水平冰面上，現欲前進，則可行的辦法是

A. 向后踢腿 B. 手臂前后甩

C. 在冰上滾 D. 脫去外衣向后擲去

【答案】D

【解析】

以人作為整體為研究對象，向后踢腿或手臂向后甩，人整體的總動量為0，不會運動起來，故A錯誤B錯誤；因為是完全光滑的水平冰面，沒有摩擦力，人是滾不了的，故C錯誤；把人和人的隨身物品視為一整體，這個整體動量為0，人給隨身物品一個向后速度，動量總量不變，所以人也可以有一個反向的速度，可以向前運動，故D正確；故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，運動員把質量為m的足球從水平地面踢出，足球在空中達到的最高點高度為h，在最高點時的速度為v，不計空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是（ ）

A. 運動員踢球時對足球做功mv2 B. 足球上升過程重力做功mgh

C. 運動員踢球時對足球做功mgh+mv2 D. 足球上升過程克服重力做功mgh+mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖

①在驗證動量守恒定律的實驗中，必須要求的條件是： ______

A．軌道是光滑的．

B．軌道末端的切線是水平的．

C．碰撞的瞬間m1和m2球心連線與軌道末端的切線平行．

D．每次m1都要從同一高度靜止滾下

②入射小球1與被碰小球2直徑相同，它們的質量相比較，應是m1 ______ m2．

③實驗時，小球的落點分別如圖2的M、N、P點，應該比較下列哪兩組數值在誤差范圍內相等，從而驗證動量守恒定律： ______

A．m1=m1+m2

B．m1=m1+m2

C．m1 =m1+m2

D．m1=m1+m2

④在做此實驗時，若某次實驗得出小球的落點情況如圖2所示．假設碰撞中動量守恒，則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比m1：m2= ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1＝0時刻的波形，虛線是這列波在t2＝0．5 s時刻的波形，這列波的周期T符合：3T<t2－t1<4T，問：

（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波速大小為74 m/s，波速方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在一勻強電場，其方向與水平方向間的夾角為30°，A、B與電場垂直，一質量為m，電荷量為q的帶正電小球以初速度v0從A點水平向右拋出，經過時間t小球最終落在C點，速度大小仍是v0，且，則下列說法中正確的是 （ ）

A. 電場方向沿電場線斜向上

B. 電場強度大小為

C. 小球下落高度

D. 此過程增加的電勢能等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓曾經說過：“如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。”由于伽利略、開普勒等前人的努力，牛頓才有可能用已經準備好了的材料建立起一座宏偉的經典力學大廈，這座大廈建立起來的標志是

A. 《力學中的哲學原理》的發表

B. 《自然哲學的數學原理》的發表

C. 《力學和數學的原理》的發表

D. 《科學的經典力學原理》的發表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小物體A放在斜面B上，B放于光滑的水平地面上，現用水平恒力F推B使A和B相對靜止一起通過一段路程，在這個過程中，以下哪些力有可能作正功

A. A受的重力 B. B受的摩擦力

C. A受的支持力 D. B受的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點，M、N、P為直角三角形的三個頂點，F為MN的中點，∠M=30°．M、N、P、F四點處的電勢分別用φM、φN、φP、φF表示，已知φM=φN，φP=φF，點電荷Q在M、N、P三點所在平面內，則（　　）

A. 點電荷Q一定在MP的連線上

B. 連接PF的線段一定在同一等勢面上

C. 將正試探電荷從P點搬運到N點，電場力做負功

D. φP小于φM

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一自耦變壓器，保持電阻R和輸入電壓不變，以下說法正確的是（ ）

A. 滑鍵P向b方向移動，滑鍵Q不動，電流表示數減小

B. 滑鍵P不動，滑鍵 Q上移，電流表示數不變

C. 滑鍵P向b方向移動、滑鍵Q不動，電壓表示數減小

D. 滑鍵P不動，滑鍵Q上移，電壓表示數增大

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