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【題目】如圖所示，質量為m的小球懸掛在小車頂棚上，在運動過程中當小球偏離豎直方向θ角時，則下列說法正確的是（ ）

A.小車可能向左減速運動
B.小車可能向右減速運動
C.小車的加速度大小a=gtanθ
D.懸掛線的拉力大小F=

【答案】A,C
【解析】解：AB、由圖易知小球即小車的加速度向右，所以小車可能是向右加速，也可能是向左減速，A正確、B錯誤．

C、隔離對小球分析，如圖所示，根據牛頓第二定律得，小球的加速度為：a= =gtanθ，C正確；

D、根據圖中幾何關系可得懸掛線的拉力大小F= ，D錯誤．

故選：AC．

車和球一起運動，它們由共同的加速度，對小球受力分析，可以求得小球的加速度的大小，即為小車的加速度的大小，從而可以判斷小車可能的運動情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一學生在練習使用電磁打點計時器時，紙帶上打出的不是圓點，而是一些短線，這可能是因為（ ）

A.打點計時器錯接在直流電源上

B.電源電壓不穩定；

C.打點計時器使用的電壓頻率不穩定；

D.振針到復寫紙片的距離太小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有小孔的平行極板A、B間存在勻強電場，電場強度為E0，極板間距離為L.其右側有與A、B垂直的平行極板C、D，極板長度為L，C、D板間加恒定的電壓．現有一質量為m、帶電荷量為e的電子(重力不計)，從A板處由靜止釋放，經電場加速后通過B板的小孔飛出；經過C、D板間的電場偏轉后從電場的右側邊界M點飛出電場區域，速度方向與邊界夾角為60°，求：

(1)電子在A、B間的運動時間；

(2)C、D間勻強電場的電場強度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測電阻的實驗中，待測電阻Rx約為200 Ω，電壓表V的內阻約為2 kΩ，電流表A的內阻約為10 Ω，測量電路中電流表的連接方式如圖甲或圖乙所示，結果可由公式Rx＝計算得出，式中U與I分別為電壓表和電流表的示數．若將圖甲和圖乙中電路測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2，則________(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測電阻的真實值，且測量值Rx1________(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值，測量值Rx2________(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“普朗克的假說與經典的光學說和電磁學說相對立，使物理學發生了一場革命，使人們對物質的粒子性和放射性有了更深的了解，這說明此”假說

A. 推動了對微觀世界的認識

B. 成功解釋了光電效應現象

C. 完善了經典物理學的框架

D. 直接促進了相對論的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為的勻加速運動，同時人頂著直桿以速度v0水平勻速移動，經過時間t，猴子沿桿向上移動的高度為h，人頂桿沿水平地面移動的距離為，如圖所示。關于猴子的運動情況，下列說法中正確的是（ ）

A. 相對地面的運動軌跡為直線

B. 相對地面做勻變速曲線運動

C. t時刻猴子對地速度的大小為v0＋

D. t時間內猴子對地的位移大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，航空母艦上的水平起飛跑道長度L=160m．一架質量為m=2.0×104kg的飛機從跑道的始端開始，在大小恒為F=1.2×105N的動力作用下，飛機做初速度為零的勻加速直線運動，在運動過程中飛機受到的平均阻力大小為Ff=2×104N．飛機可視為質點，取g=10m/s2 ． 求：

（1）飛機在水平跑道運動的加速度大小；
（2）若航空母艦靜止不動，飛機加速到跑道末端時速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于速度的說法正確的是（　　）

A.速度是描述物體運動路程和時間關系的物理量B.速度大小不變的運動是勻速直線運動

C.因為2＞﹣3，所以2 m/s＞﹣3 m/sD.速度的方向與物體運動的方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為上、下兩端相距L=10m、傾角α=37°、始終以v=5m/s的速率順時針轉動的傳送帶（傳送帶始終繃緊）．將一物體放在傳送帶的上端由靜止釋放滑下，經過t=2s到達下端．重力加速度g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）傳送帶與物體間的動摩擦因數多大？
（2）如果將傳送帶逆時針轉動，速率至少多大時，物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達下端？

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同步練習冊答案