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【題目】下列物理量都是矢量的是（ ）

A. 路程和位移 B. 瞬時(shí)速度和速度變化量

C. 平均速度和加速度 D. 速度變化率和速率

【答案】ABC

【解析】路程、位移均有大小和方向，因此為矢量，故A正確；瞬時(shí)速度和速度變化量都是矢量，故B正確；平均速度，加速度均有大小和方向，因此為矢量，所以C選項(xiàng)是正確；速度的變化率既有大小又有方向，是矢量，速率只有大小沒(méi)有方向，是標(biāo)量，故D錯(cuò)誤．故選ABC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.開(kāi)普勒首先發(fā)現(xiàn)天體間的萬(wàn)有引力定律

B.卡文迪許首先發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用力的規(guī)律

C.牛頓首先提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.伽利略利用邏輯推理推斷出物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛有四分之一圓弧的小車停在不光滑的水平地面上，質(zhì)量為m的小球從靜止開(kāi)始由車的頂端無(wú)摩擦滑下，且小車始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，地面對(duì)小車的靜摩擦力最大值是（ ）

A． B． C．mg D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，兩個(gè)平行金屬板P、Q豎直放置，兩板間加上如圖（b）表示的電壓．t=0時(shí)，Q板比P板電勢(shì)高5V，此時(shí)在兩板的正中央M點(diǎn)有一個(gè)電子，速度為零，電子在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)．使得電子的位置和速度隨時(shí)間變化．假設(shè)電子始終未與兩板相碰，在0＜t＜8×10-10s的時(shí)間內(nèi)，這個(gè)電子處于M點(diǎn)的右側(cè)，速度方向向左且大小逐漸減小的時(shí)間是（ ）

A．6×10-10s＜t＜8×10-10s

B．4×10-10s＜t＜6×10-10s

C．2×10-10s＜t＜4×10-10s

D．0＜t＜2×10-10s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家為自己撰寫的悼詞：“他的妻子和妹妹已經(jīng)走了，他的終生摯友貝索也走了，現(xiàn)在該他了，既然過(guò)去和未來(lái)并無(wú)區(qū)別，生與死又何足道哉！”該科學(xué)家是

A. 伽利略 B. 達(dá)爾文 C. 愛(ài)因斯坦 D. 普朗克

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)線為三條未知方向的電場(chǎng)線，從電場(chǎng)中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子，a、b的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線所示（a、b只受電場(chǎng)力作用），則（ ）

A. a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

B. 電場(chǎng)力對(duì)a做正功，對(duì)b做負(fù)功

C. a的速度將減小，b的速度將增大

D. a的加速度將減小，b的加速度將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有個(gè)物理學(xué)家說(shuō)：“19世紀(jì)物理學(xué)大廈已經(jīng)全部建成，今后物理學(xué)家只是修飾和完美這所大廈。”這所“大廈”的奠基者是

A. 哥白尼

B. 牛頓

C. 伽利略

D. 法拉第

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)時(shí)說(shuō)：“兩千多年來(lái)阻礙物理學(xué)進(jìn)步的一個(gè)信念是，……運(yùn)動(dòng)是由外物的作用引起的，在量上可以由該外物所保持的速度來(lái)衡量，而方向則決定于該速度的方向。”率先打破這一“信念”的科學(xué)家是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 愛(ài)因斯坦

D. 普朗克

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行籃球訓(xùn)練，如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻面上，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 籃球撞墻的速度，第一次較大 B. 籃球在空中運(yùn)動(dòng)的加速度第一次較大 C. 從拋出到撞墻，第一次籃球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng) D. 拋出時(shí)的速度，第一次一定比第二次大

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