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【題目】關于質點,下列說法中正確的是 ( )

A. 評委為體操運動員劉璇的“跑馬”動作評分,可將劉璇看做質點

B. 質點是一個理想化模型,但現實中是存在的

C. 物理學中的“質點”跟幾何學中的“點”沒有區別

D. 如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素,就可以把物體看做質點

【答案】D

【解析】A、D項:當物體的形狀,大小對我們所研究的問題影響不大,或者可以忽略時,物體可以看做一個有質量的點,評委需要根據體操運動員的動作情況打分,所以不能看做質點,A錯誤,D正確;

B項:質點是理想化的模型,現實中是不存在的,B錯誤;幾何中的點沒有質量,而質點是一個有質量的點,C錯誤。

點晴:本題主要考查物體能看成質點的條件:當物體的形狀,大小對我們所研究的問題影響不大,或者可以忽略時,物體可以看做一個有質量的點。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】重量為100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它從原地開始運動.木箱從原地移動以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱繼續做勻速運動.由此可知:木箱與地板間的最大靜摩擦力fmax________N;木箱所受的滑動摩擦力f________N,木箱與地板間的動摩擦因數μ______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一顆子彈沿水平直線垂直穿過緊挨在一起的三塊木板后速度剛好為零,設子彈運動的加速度大小恒定,則下列說法正確的是 (  )

A. 若子彈穿過每塊木板時間相等,則三木板厚度之比為1∶2∶3

B. 若子彈穿過每塊木板時間相等,則三木板厚度之比為3∶2∶1

C. 若三塊木板厚度相等,則子彈穿過木板時間之比為1∶1∶1

D. 若三塊木板厚度相等,則子彈穿過木板時間之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,火箭發射時,速度能在10s內由0增加到100m/s;如圖乙所示,汽車以108km/h的速度行駛,急剎車時能在2.5s內停下來,下列說法中正確的是( )

A. 10s內火箭的速度改變量為10m/s

B. 2.5s內汽車的速度改變量為-30m/s

C. 火箭的速度變化比汽車的快

D. 火箭的加速度比汽車的加速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學并肩而行散步,甲以乙為參照物,甲是________的;乙以地面為參照物,則乙是 __________的.

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【題目】甲、乙兩輛汽車均以并肩行駛,有關參考系,下列說法正確的是(

A.如兩輛汽車均向東行駛,若以甲為參考系,乙是靜止的

B.如觀察結果是兩輛車均靜止,參考系可以是第三輛車

C.如以在甲車中一走動的人為參考系,乙車仍是靜止的

D.如以向東行駛的乙車為參考系,突然剎車的甲車往西行駛

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】今年我國將發射六到八顆北斗三號導航衛星,北斗衛星導航系統是國家重要空間基礎設施。這類衛星雖然繞著地球轉動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選擇的參照物是(  )

A.太陽B.地表

C.月亮D.宇宙飛船

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直平面內有一方向斜向上且與水平方向成α=30°角的勻強電場,電場中有一質量為m,電量為q的帶電小球,用長為L的不可伸長的絕緣細線懸掛于O點,如圖所示。開始小球靜止于M點時,細線恰好水平。現用外力將小球拉到最低點P,然后由靜止釋放,則以下判斷正確的是

A.小球再次到M點時,速度剛好為零

B.小球從P到M過程中,合外力對它做功mgL

C.小球從P到M過程中,機械能增加了mgL

D.如果小球運動到M點時,細線突然斷裂,小球以后將做勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷Q產生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設電子在AB兩點的加速度大小分別為aAaB,電勢能分別為EpAEpB。下列說法正確的是: ( )

A. 電子一定從AB運動

B. aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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