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【題目】歷史上首先正確認識力和運動的關系，批駁“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是（　　）

A. 亞里士多德 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 笛卡爾

【答案】C

【解析】

根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可。

歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是伽利略。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當力剛開始作用的瞬間 ( )

A. 物體立即獲得速度

B. 物體立即獲得加速度

C. 物體同時獲得速度和加速度

D. 由于物體未來得及運動,所以速度和加速度都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個如圖甲所示的實驗電路，用以測定電源的電動勢和內阻，使用的實驗器材為：待測一節干電池、電流表A(量程0.6 A，內阻小于1 Ω)、電流表A1(量程0.6 A，內阻不知)、電阻箱(0～99.99 Ω)、滑動變阻器(0～10 Ω)、單刀雙擲開關、單刀單擲開關各一個及導線若干.考慮到干電池的內阻較小，電流表的內阻不能忽略.

(1)該同學按圖甲連線，閉合開關K，將開關S與C接通，通過調節滑動變阻器和電阻箱，讀取電流表A的示數為0.20 A、電流表A1的示數為0.60 A、電阻箱(如圖乙)的示數為________ Ω，則電流表A的內阻為________ Ω.

(2)利用圖甲所示電路測定電源的電動勢和內阻的實驗步驟：

①請同學們按圖甲所示電路在圖丙中的實物上完成實驗所需的線路連接；

②斷開開關K，調節電阻箱R，將開關S接D，記錄電阻箱的阻值和電流表示數；

③重復實驗步驟②進行多次測量.

(3)圖丁是由實驗數據繪出的－R圖象，由此求出干電池的電動勢E＝______V、內阻r＝________ Ω.(計算結果保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜止的液體中下落的物體由于阻力隨物體的速度的增大而增大，所以最終會達到一個恒定的速度，稱之為收尾速度。一個鐵球質量為m，用手將它完全放入足夠深的水中后由靜止釋放，最后鐵球的收尾速度為v，若鐵球在水中所受浮力保持不變恒為F，重力加速度為g。則關于該鐵球，下列說法正確的是

A. 若測得它從釋放至達到收尾速度所用時間為t，則它下落的位移一定為

B. 若測得它下落高度為h時的加速度大小為a，則此刻它的速度為

C. 若測得某時刻它的加速度大小為a，則此刻它受到的水的阻力為m(a+g)－F

D. 若測得它下落t時間通過的位移為y，則該過程的平均速度一定為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量電源的電動勢E及內阻r(E約為4.5V，r約為1.5Ω)。器材：量程為3V的理想電壓表V，量程為0.5A的電流表A(具有一定內阻)，固定電阻R=4Ω,滑動變阻器R’，開關K，導線若干。

①畫出實驗電路原理圖，圖中各元件需用題目中所給出的符號或字母標出。

②實驗中，當電流表讀數為Il時，電壓表讀數為Ul；當電流表讀數為I2時，電壓表讀數為U2，則可以求出E= ，r= 。（用I1，I2，Ul，U2及R表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一勁度系數k="800" N/m的輕質彈簧兩端分別連接著質量均為12 kg的物體A、B，將它們豎直靜止放在水平面上，如圖所示。現將一豎直向上的變力F作用在A上，使A開始向上做勻加速運動，經0.40 s物體B剛要離開地面。g ="10" m/s2，試求：

(1)物體B剛要離開地面時，A物體的速度vA；

(2)此過程中物體A重力勢能的改變量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】列所述的實例中，遵循機械能守恒的是（ ）

A. 宇宙飛船發射升空的過程 B. 飛機在豎直平面內作勻速圓周運動的過程

C. 標槍在空中飛行的過程（空氣阻力均不計） D. 小孩沿滑梯勻速滑下的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們乘電梯上高層樓房時，從起動到停下來，我們分別所處的狀態是（ ）

A．先失重，正常，后超重 B．先超重，正常，后失重

C．先超重，失重，后正常 D．先正常，超重，失重

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m＝5 kg的滑塊置于一傾角為37°的粗糙斜面上，用一平行斜面向上，大小為50 N的力F推滑塊，滑塊沿斜面以6 m/s 的速度向上勻速運動，已知斜面始終靜止且足夠長，求：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10N/kg)

(1)斜面對滑塊的摩擦力大小；

(2)滑塊和斜面之間的動摩擦因數；

(3)若撤去力F，再經１s時滑塊的速度大小．

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