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【題目】如圖所示,圓形區域內有垂直紙面的勻強磁場,三個質量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c,以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入磁場,其運動軌跡如圖。若帶電粒子只受磁場力的作用,則下列說法正確的是 ( )

A. a粒子動能最大

B. c粒子速率最大

C. c粒子在磁場中運動時間最長

D. 它們做圓周運動的周期Ta<Tb<Tc

【答案】B

【解析】試題分析:粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,畫出軌跡,找到圓心,如圖所示。根據得:軌跡半徑,運動周期。由于帶電粒子在同一磁場中運動,B相同,它們的qm均相同,所以rv成正比,ra<rb<rc,因此va<vb<vc,故A錯誤,B正確;由于Bqm均相同,它們做圓周運動的周期相等,所以Ta=Tb=Tc,故D錯誤。粒子在磁場中運動的時間,運動軌跡對應的圓心角越大,則運動時間越長,由圖可知,所以ta>tb>tc,故C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為探究加速度與合外力的關系,設計了如圖甲所示的實驗裝置.一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連.實驗中改變懸掛的鉤碼個數進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數F,并利用紙帶計算出小車對應的加速度a.

(1)實驗中鉤碼的質量可以不需要遠小于小車質量,其原因是_____

A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關

B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半

C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出

(2)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數據求出小車的加速度a=_____m/s2

(3)根據實驗數據繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數F的關系圖象,圖丙圖象中最符合本實驗實際情況的是_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個不帶電的枕形導體,固定在絕緣支架上,左端通過開關S接地,A、B是導體內部的兩點,當開關S斷開時,將帶正電的小球置于導體左側。下列說法正確的是

A. A、B兩點的電場強度相等,且都不為零

B. A、B兩點的電場強度不相等

C. 導體上的感應電荷在A、B兩點的電場強度大小相等

D. 當開關S閉合時,電子沿導線從大地向導體移動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】公路急轉彎處通常是交通事故多發地帶,如圖所示,某公路急轉彎處是一圓弧,當汽車行駛的速率為時,汽車恰好沒有向公路內外兩側滑動的趨勢,則在該彎道處( )

A. 路面外側高內側低

B. 車速只要低于,車輛便會向內側滑動

C. 車速雖然高于,但只要不超出某一最高限度,車輛便不會向外側滑動

D. 當路面結冰時,與未結冰時相比, 的值變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是研究平拋運動的實驗裝置圖.(

(1)實驗前應對實驗裝置反復調節,直到斜槽末端切線________.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋________

(2)圖乙是正確實驗取得的數據,其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為________m/s.

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每小格的邊長L=5 cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙,則該小球做平拋運動的初速度為________m/s;B點的豎直分速度為________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是粒子速度選擇器的原理圖,如果粒子所具有的速率,那么(  )

A. 帶正電粒子必須沿ab方向從左側進入場區,才能沿直線通過

B. 帶負電粒子必須沿ba方向從右側進入場區,才能沿直線通過

C. 不論粒子電性如何,沿ab方向從左側進入場區,都能沿直線通過

D. 不論粒子電性如何,沿ba方向從右側進入場區,都能沿直線通過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組為了驗證力的平行四邊形定則,設計了如圖甲所示的實驗:在一個半圓形刻度盤上安裝兩個可以沿盤邊緣移動的拉力傳感器AB,兩傳感器的掛鉤分別系著輕繩,輕繩的另一端系在一起,形成結點O,并使結點O位于半圓形刻度盤的圓心。在O點掛上重G2.00 N的鉤碼,記錄兩傳感器AB的示數F1F2及輕繩與豎直方向的夾角θ1θ2,用力的圖示法即可驗證力的平行四邊形定則。

(1)F11.00 NF21.50 Nθ145°θ230°時,請在圖乙中用力的圖示法作圖________,畫出兩繩拉力的合力F,并求出合力F________N(結果保留三位有效數字)

(2)該組同學在實驗中,將傳感器A固定在某位置后,再將傳感器B從豎直位置的P點緩慢順時針旋轉,得到了一系列B傳感器的示數F2和對應的角度θ2,作出了如圖丙所示的F2θ2圖象,由圖丙可知A傳感器所處位置的角度θ1________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組描繪規格為“2.5V 0.6W”的小燈泡的IU特性曲線。實驗室提供下列器材:

A.電流表A1(量程為025mA,內阻約0.2

B.電流表A2(量程為0300mA,內阻約1

C.電壓表V1(量程為03V,內阻約5k

D電壓表V2(量程為015V,內阻約15k

E.滑動變阻器R1010,額定電流1.5A

F.滑動變阻器R201000,額定電流0.5A

G.直流電源(電動勢6V,內阻忽略不計)

H.開關一個、導線若干

(1)實驗中所用的電流表應選______,電壓表應選______,滑動變阻器應選_______(只需填器材前面的字母代號)

(2)若采用如圖所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線,電壓表的右端應與電路中的________點相連(選填ab)。

(3)開關S閉合之前,圖中滑動變阻器的滑片P應該置于_______端(選填cd)。

(4)測量后,該小組根據實驗數據,利用Excel擬合出小燈泡的IU特性曲線如圖所示。請根據曲線確定小燈泡兩端電壓為1.5V時,其實際功率P________W

(5)圖中描繪的小燈泡伏安特性曲線發生了明顯的彎曲,請簡要分析其原因______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】規格為“220 V 55W”的電風扇,線圈電阻為,接上220 V電壓。求:

(1)電風扇工作時的熱功率;

(2)每分鐘有多少電能轉化為機械能;

(3)如果扇葉被卡住不能轉動,電動機消耗的功率.

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