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【題目】如圖所示，光滑水平地面靜止放著質量m=10kg的木箱，與水平方向成θ=60°的恒力F作用于物體，恒力F=2．0N．當木箱在力F作用下由靜止開始運動4．0s，求

（1）4．0s內力F的平均功率；

（2）4．0s末拉力F的瞬時功率．

【答案】（1）0．2W（2）0．4W

【解析】試題分析：（1）木箱受到重力、恒力F、水平面的支持力作用，設加速度大小為a，將拉力正交分解，根據牛頓第二定律得：Fcos60°=ma

代入解得 a=0．1m/s2

移動的距離是x=at2=×0．1×42=0．8m

根據功的定義式w=Flcosα得

4．0s內力F所做的功w=Flcosα=2×0．8×cos60°=0．8J．

4．0s內力F的平均功率：P=W/t=0．2W

（2）4s末箱的速度為v=at=0．1×4=0．4m/s．

根據p=Fvcosα得4．0s末拉力F的瞬時功率p=Fvcosα=2×0．4×cos60°=0．4W．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達同一水平面，則（不計一切阻力）（ ）

A. 下落過程，重力對兩物體做的功相同

B. 下落過程，重力的平均功率相同

C. 到達底端時重力的瞬時功率PA＜PB

D. 到達底端時兩物體的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內有間距l=40cm、足夠長的平行直導軌，導軌上端連接一開關S。長度恰好等于導軌間距的導體棒ab與導軌接觸良好且無摩擦，導體棒ab的電阻R＝0.40Ω，質量m=0.20kg。導軌電阻不計，整個裝置處于與導軌平面垂直的水平勻強磁場中，磁場的磁感強度B＝0.50T，方向垂直紙面向里。空氣阻力可忽略不計，取重力加速度g= 10m/s2。

（1）當t0=0時ab棒由靜止釋放， t=1.5s時，閉合開關S。求：

①閉合開關S瞬間ab棒速度v的大小；

②當ab棒向下的加速度a=5.0 m/s2時，其速度v′的大小；

（2）若ab棒由靜止釋放，經一段時間后閉合開關S，ab棒恰能沿導軌勻速下滑，求ab棒勻速下滑時電路中的電功率P。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小物塊被夾子夾緊，夾子通過輕繩懸掛在小環上，小環套在水平光滑細桿上，物塊質量為M，到小環的距離為L，其兩側面與夾子間的最大靜摩擦力均為F.小環和物塊以速度v向右勻速運動，小環碰到桿上的釘子P后立刻停止，物塊向上擺動.整個過程中，物塊在夾子中沒有滑動.小環和夾子的質量均不計，重力加速度為g.下列說法正確的是

（A）物塊向右勻速運動時，繩中的張力等于2F

（B）小環碰到釘子P時，繩中的張力大于2F

（C）物塊上升的最大高度為

（D）速度v不能超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】[選修3–5]（12分）

（1）原子核的比結合能曲線如圖所示，根據該曲線，下列判斷中正的有 ．

（A）核的結合能約為14 MeV

（B）核比核更穩定

（C）兩個核結合成核時釋放能量

（D）核中核子的平均結合能比核中的大

（2）質子（）和α粒子（）被加速到相同動能時，質子的動量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）α粒子的動量，質子和α粒子的德布羅意波波長之比為 ．

（3）甲、乙兩運動員在做花樣滑冰表演，沿同一直線相向運動，速度大小都是1 m/s，甲、乙相遇時用力推對方，此后都沿各自原方向的反方向運動，速度大小分別為1 m/s和2 m/s．求甲、乙兩運動員的質量之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強磁場，第Ⅲ現象存在沿y軸負方向的勻強電場，如圖所示。一帶負電的粒子從電場中的Q點以速度v0沿x軸正方向開始運動，Q點到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標原點O離開電場進入電場，最終從x軸上的P點射出磁場，P點到y軸距離與Q點到y軸距離相等。不計粒子重力，為：

（1）粒子到達O點時速度的大小和方向；

（2）電場強度和磁感應強度的大小之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在排球比賽中，假設排球運動員某次發球后排球恰好從網上邊緣過網，排球網高H=2.24m，排球質量為m=300g，運動員對排球做的功為W1=20J，排球運動過程中克服空氣阻力做功為W2=4.12J，重力加速度g=10m/s2．球從手剛發出位置的高度h=2.04m，選地面為零勢能面，則（　　）

A. 與排球從手剛發出相比較，排球恰好到達球網上邊緣時重力勢能的增加量為6.72J

B. 排球恰好到達球網上邊緣時的機械能為22J

C. 排球恰好到達球網上邊緣時的動能為15.88J

D. 與排球從手剛發出相比較，排球恰好到達球網上邊緣時動能的減少量為4.72J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證機械能守恒，某同學完成實驗如下：該同學用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的頻率為50Hz的交流電．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

①他進行了下面幾個操作步驟：

A．按照圖1所示安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“交流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質量；

D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．

其中沒有必要進行的步驟是________。

②設重錘質量為m、打點計時器的打點周期為T、重力加速度為g．圖2是實驗得到的一條紙帶，0、1、2、3、4為相鄰的連續點．根據測得的s1、s2、s3、s4寫出重物由1點到3點勢能減少量的表達式_______，動能增量的表達式________．由于重錘下落時要克服阻力做功，所以該實驗的動能增量總是______ （填“大于”、“等于”或“小于”）重力勢能的減小量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30 s內共滴下46個小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是____________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

（2）該小組同學根據圖（b）的數據判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大小為___________m/s，加速度大小為____________m/s2。（結果均保留2位有效數字）

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同步練習冊答案