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【題目】某實驗小組為了測定某一標準圓柱形導體的電阻率。

①首先用多用電表進行了電阻測量,主要實驗步驟如下:

A. 把選擇開關扳到“×10”的歐姆擋上;

B. 把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉歐姆調零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;

C. 把兩根表筆分別與圓柱形導體的兩端相接,發現這時指針偏轉較大;

D. 換用“×100”的歐姆擋進行測量,隨即記下歐姆數值;

E. 把表筆從測試筆插孔中拔出后,將選擇開關旋至OFF,把多用電表放回原處。

上述實驗中有二處操作錯誤:錯誤一_____________。錯誤二:_______________。

②分別用游標卡尺和螺旋測微器對圓柱形導體的長度L和直徑d進行測量,結果如圖1所示,其讀數分別是L=__________mm,d=_________mm。

③為使實驗更準確,又采用伏安法進行了電阻測量,2兩個電路方案中,應選擇圖_________。

用實驗中讀取電壓表和電流表的示數U、I(2)中讀取的L、d,計算電阻率的表達式為ρ=________。

【答案】 換用“×100”的歐姆擋,應換用換用“×1”的歐姆擋 換擋后沒有進行歐姆調零 23.7 2.793(2.792mm2.796mm均正確) πUd2/4IL.

【解析】試題分析:當把兩根表筆分別與圓柱形導體的兩端相接,發現這時指針偏轉較大時應換用“×1”的歐姆檔;換當后要重新調零;L2.3cm+0.1mm×7=23.7mmd=2.5mm+0.01mm×29.5=2.795mm根據步驟可知,導體的電阻不過幾十歐姆,阻值較小,故采用電流表外接電路,故選乙圖;根據,可解得

練習冊系列答案
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【題目】A、B兩球沿一直線運動并發生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖象.a、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象,C為碰撞后兩球共同運動的位移圖象,若A球質量是m=2kg,則由圖象判斷下列結論正確的是()

A. A、B碰撞前的總動量為3kgm/s B. 碰撞時A對B所施沖量為﹣4Ns

C. 碰撞前后A的動量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統損失的動能為10J

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【題目】如圖,足夠長的U型光滑金屬導軌平面與水平面成θ角(0<θ<90°),其中MN與PQ平行且間距為L,導軌平面與磁感應強度為B的勻強磁場垂直,導軌電阻不計.金屬棒ab由靜止開始沿導軌下滑,并與兩導軌始終保持垂直且良好接觸,ab棒接入電路的電阻為R,當流過ab棒某一橫截面的電量為q時,棒的速度大小為v,則金屬棒ab在這一過程中( )

A.運動的平均速度大小為
B.下滑位移大小為
C.產生的焦耳熱為qBLν
D.受到的最大安培力大小為

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【題目】如圖甲所示,在粗糙程度處處相同的水平地面上,物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運動.運動的速度v與時間t的關系如圖乙所示.由圖象可知( 。

A. 2s﹣4s內,力F不變

B. 4s﹣6s內,力F為零

C. 0﹣2s內,力F逐漸變小

D. 0﹣2s內,力F逐漸增大

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【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則( 。

A. 水平外力F增大 B. 墻對B的作用力減小

C. 地面對A的支持力減小 D. B對A的作用力減小

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【題目】CDEF是水平放置的電阻可忽略的光滑平行金屬導軌,兩導軌距離水平地面高度為H,導軌間距為L,在水平導軌區域存在方向垂直導軌平面向上的有界勻強磁場(磁場區域為CPQE),磁感應強度大小為B,如圖所示。導軌左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接,彎曲的光滑軌道的上端接有一電阻R。將一阻值也為R的導體棒從彎曲軌道上距離水平金屬導軌高度h處由靜止釋放,導體棒最終通過磁場區域落在水平地面上距離水平導軌最右端水平距離x處。已知導體棒質量為m,導體棒與導軌始終接觸良好,重力加速度為g。求:

(1)電阻R中的最大電流和整個電路中產生的焦耳熱。

(2)磁場區域的長度d。

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【題目】如圖所示,質量為mB的滑塊B置于水平地面上,質量為mA的滑塊A在一水平力F作用下緊靠滑塊BAB接觸面豎直)。此時A、B均處于靜止狀態。已知AB間的動摩擦因數為μ1B與地面間的動摩擦因數為μ2,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。重力加速度為g。則下列說法正確的是(

A.

B. F≥μ2mAmBg

C.

D.

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【題目】如圖所示,某人用輕繩牽住一只質量m=0.6kg的氫氣球,因受水平風力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角.已知空氣對氣球的浮力為15N,人的質量M=50kg,且人受的浮力忽略(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).求:

1)水平風力的大小和繩子拉力大小

2)人對地面的壓力大。

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【題目】探究加速度大小與力、質量的關系"時采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼質量為M .砂桶和砂的質量為m。

(1)實驗中,需要在木板的右端墊上一個小木塊,其目的是_______。

(2)某同學在保持砂桶和砂質量m —定的條件下,探究小車加速度與質量M的關系時.以下做法合理的是________

A.每次改變小車及車中砝碼質量M時,不需要改變墊入的小木塊的厚度

B.用天平測出mM,直接用公式a =mg/M求出小車運動的加速度

C.利用實驗中打出的紙帶求加速度時,可以利用公式a=2x/t2計算

D.平衡摩擦力時,砂桶應用細線通過定滑輪系在小車上且小車后面的紙帶也必須連好

(3)某同學在保持小車及車中砝碼質量M—定的條件下,探究小車加速度a與外力F 關系時,平衡摩擦力后,直接用砂桶和砂的重力作為小車受到的合外力,則實驗中M m應滿足的條件是_____;改變砂桶和砂的質量m,分別測量出小車的加速度a,以砂桶和砂的重力F為橫坐標,以小車的加速度a為縱坐標,得到如圖乙所示的a-F圖線,則圖線不通過坐標原點的主要原因是_________

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