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【題目】如圖，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一質量為m的小球P，橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q．當小車沿水平面做加速運動時，細線保持與豎直方向的夾角為α．已知θ＜α，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 小車一定向右做勻加速運動

B. 輕桿對小球P的彈力沿輕桿方向

C. 小球P受到的合力不一定沿水平方向

D. 小球Q受到的合力大小為mgtanα

【答案】D

【解析】對細線吊的小球研究，根據牛頓第二定律，得mgtanα=ma，得到a=gtanα，故加速度向右，小車向右加速，或向左減速，故A錯誤；由牛頓第二定律，得：mgtanβ=ma′，因為a=a′，得到β=α＞θ，則輕桿對小球的彈力方向與細線平行，故B錯誤；小球P和Q的加速度相同，水平向右，則兩球的合力均水平向右，大小F合=ma=mgtanα，故C錯誤，D正確．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某電場中的一條電場線，A、B是這條電場線上的兩點．若將一負電荷從A點自由釋放，負電荷沿電場線從A到B運動過程中的速度圖線如圖乙所示．比較A、B兩點電勢UAUB ， 場強EAEB ． （ 用＜，＞，=．填空 ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質量均為m的小環套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為l的輕繩一端系在小環上，另一端系在質量為M的木塊上，兩個小環之間的距離也為l，小環保持靜止．（認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）.試求：

（1）每根繩的拉力多大；

（2）水平桿對每個小環的支持力；

（3）小環與桿之間的動摩擦因數μ至少為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的質點在空間O點處靜止釋放，在運動過程中始終受到xOy豎直平面內的另一外力F作用，該力的大小為F＝kvt，其中k為常數，vt為t時刻質點的速率，F方向始終與質點的速度方向垂直。質點運動軌跡如圖所示。若軌跡最低點的曲率半徑為該點到x軸距離的3 倍。則質點運動第一次下降的最大距離為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在設計連鎖機關游戲中，設計了如圖所示的起始觸發裝置，AB段是長度連續可調的豎直伸縮桿，BCD段是半徑為R的四分之三圓弧彎桿，DE段是長度為2R的水平桿，與AB桿稍稍錯開。豎直桿外套有下端固定且勁度系數較大的輕質彈簧，在彈簧上端放置質量為m的套環。每次將彈簧的長度壓縮至P點后鎖定，設PB的高度差為h，解除鎖定后彈簧可將套環彈出。在觸發器的右側有多米諾骨牌，多米諾骨牌的最高點Q和P等高，且與E的水平距離x=8R，已知彈簧鎖定時的彈性勢能EP=9mgR，套環與水平桿的動摩擦因數為0.5，與其他部分的摩擦不計，重力加速度為g。求：

（1）當h=3R時，套環達到桿最高點C處的速度大小。

（2）在上問中當套環運動到最高點C時對桿的作用力大小和方向

（3）若h可在R~6R連續可調，要使該套環恰好擊中Q點，則h需調節為多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩傾斜放置的光滑平行金屬導軌間距為L，電阻不計，導軌平面與水平方向的夾角為θ，導軌上端接入一內電阻可忽略的電源，電動勢為E．一粗細均勻的金屬棒電阻為R，金屬棒水平放在導軌上且與導軌接觸良好．欲使金屬棒靜止在導軌上不動，則以下說法正確的是（ ）

A.可加豎直向下的勻強磁場，磁感應強度為B=
B.可加豎直向上的勻強磁場，磁感應強度為B=
C.所加勻強磁場磁感應強度的最小值為B=
D.如果金屬棒的直徑變為原來的兩倍，原來靜止的金屬棒將依然保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內固定光滑的硬質桿AB，桿與水平面的實角為θ，在桿的上端A處套一質量為m的圓環，圓環上系一輕彈簧，彈簧的另一端固定在與A處在同一水平線上的O點，O、B兩點處在同一豎直線上，且OB=h，OC垂直于AB，從A由靜止釋放圓環后，圓環沿桿運動到B時速度為零。在圓環運動的整個過程中，彈簧直處于伸長狀態。則在圓環從A到B的整個過程中，下列說法正確的是

A. 彈簧對圓環一直做正功

B. 圓環的速度最大處位于CB間的某一點

C. 彈簧的彈性勢能增加了mgh

D. 彈簧彈力的功率為零的位置有2個

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A做平拋運動，以物體被拋出的位置為原點O，以初速度 v0 的方向為x軸的方向、豎直向下的方向為y軸的方向，建立平面直角坐標系。如圖5所示，沿兩坐標軸分別放置兩個光屏。兩束平行光分別沿著與坐標軸平行的方向照射，物體A 在兩個光屏上分別留下物體的兩個“影子”的坐標分別為x、y，則圖6中兩個影子的坐標隨時間變化關系正確的是 　

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究彈力和彈簧伸長量的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在下面的表中．（彈簧始終在彈性限度內）

測量次序

彈簧彈力大小

彈簧總長

（）下圖的坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小跟彈簧總長之間的函數關系點，請把第、次測量的數據對應的點描出來，并作圖線．

（）圖線跟坐標軸交點的物理意義是______________________________．

（）該彈簧的勁度系數__________．（保留兩位有效數字）

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同步練習冊答案