【題目】關于做直線運動的物體的加速度方向,下列判斷正確的是( )
A. 加速度的方向就是速度的方向
B. 加速度的方向就是位移的方向
C. 當物體做加速運動時,加速度的方向與速度的方向相同
D. 當物體做減速運動時,加速度的方向與速度的方向相同
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于位移和路程,下列說法中正確的是
A. 位移是矢量,位移的方向就是物體運動狀態的方向
B. 路程是標量,也就是位移的大小
C. 質點做直線運動時,路程等于位移的大小
D. 位移的大小一定不會比路程大
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【題目】實驗裝置如圖甲所示,一木塊放在水平長木板上,左側栓有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,木塊右側通過紙帶與打點計時器相連,在重物的牽引下,木塊在木板上向左加速運動,圖乙給出了重物落地前,打點計時器在紙帶上打出的一些點(單位:cm)
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(1)已知打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz,結合圖乙給出的數據,求出木塊運動的加速度的大小為________
,并求出紙帶中P點瞬時速度大小為__________m/s(計算結果均保留2位有效數字)。
(2)設重物的質量為m,木塊的質量為M,且線與紙帶的質量均不計,除了木塊與木板間有摩擦外,其他部分的摩擦不計,重力加速度用g表示,若測得的加速度為a,則木塊和木板之間的動摩擦因數μ的表達式為μ=___________________(不要求推導過程)
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【題目】一個帶正電的微粒,從A點射入水平方向的勻強電場中,微粒沿直線AB運動,如圖,AB與電場線夾角
=30°,已知帶電微粒的質量m=
,電量q=
,A、B相距L=20cm,(
,結果保留三位有效數字)求:
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(1)電場強度的大小和方向?
(2)要使微粒從A點運動到B點,微粒射入電場時的最小速度
是多少?
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【題目】圖中ABC三點都在勻強電場中,已知AC⊥BC, ∠ABC=600,BC=20cm;把一個電荷量q=10-5C的正電荷從A移到B點,靜電力做功為零;從B移到C,靜電力做功-1.73×10-3J,則該勻強電場的場強大小和方向是( )
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A.865V/m,垂直AC向左
B.865V/m,垂直AC向右
C.1000V/m,垂直AB斜向上
D.1000V/m,垂直AB斜向下
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【題目】南三青山高一的新同學分別乘兩輛汽車去五象校區進行學習交流。兩輛汽車在平直公路上運 動時,甲車內“青同學”看見乙車沒有運動,而乙車內“芳同學”看見路旁的樹木向東移動。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明( )
A. 甲車不動,乙車向東運動 B. 乙車不動,甲車向東運動
C. 甲、乙兩車以相同的速度都向西運動 D. 甲車向西運動,乙車向東運動
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【題目】一質點做曲線運動,下列說法正確的是 ( )
A. 質點加速度方向不變
B. 質點加速度方向時刻在改變
C. 質點速度方向一定與加速度方向相同
D. 質點速度方向一定沿曲線的切線方向
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【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強電場中,在O點固定一電荷量為Q的正電荷,A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點,B、D連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直則( )
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A、A點的場強大小為![]()
B、B點的場強大小為![]()
C、D點的場強大小不可能為0
D、AC兩點的場強相同
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【題目】伽利略為了研究自由落體的規律,將落體實驗轉化為著名的沿斜面運動的實驗,當時利用斜面做實驗主要是考慮到( )
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A.實驗時便于測量小球運動的速度
B.實驗時便于測量小球運動的路程
C.實驗時便于測量小球運動的時間
D.實驗時便于測量小球運動的加速度
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