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【題目】如圖所示,某人用手握住一個保溫杯,則下列說法中正確的是:

A. 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到的摩擦力越大

B. 握著保溫杯勻速向上運動,保溫杯所受的摩擦力向上

C. 握著保溫杯勻速向下運動,保溫杯所受的摩擦力向下

D. 握著保溫杯水平勻速運動,保溫杯不受摩擦力

【答案】B

【解析】手握得越緊,保溫杯受到的最大靜摩擦力越大,靜摩擦力不變,靜摩擦力等于保溫杯的重力,故A錯誤;握著保溫杯勻速向上運動,保溫杯所受的摩擦力與重力是一對平衡力,所以摩擦力方向向上.故B正確;握著保溫杯勻速向下運動,保溫杯所受的摩擦力與重力是一對平衡力,所以摩擦力方向向上,故C錯誤;握著保溫杯勻速運動,保溫杯所受的摩擦力與重力是一對平衡力,所以摩擦力方向向上,故D錯誤;故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,空間存在方向垂直于紙面(xOy平面)向里的磁場。在x≥0區域,磁感應強度的大小為B0x<0區域,磁感應強度的大小為λB0(常數λ>1)。一質量為m、電荷量為qq>0)的帶電粒子以速度v0從坐標原點O沿x軸正向射入磁場,此時開始計時,當粒子的速度方向再次沿x軸正向時,求(不計重力)

(1)粒子運動的時間;

(2)粒子與O點間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩水平面(虛線)之間的距離為H,其間的區域存在方向水平向右的勻強電場。自該區域上方的A點將質量為m、電荷量分別為qqq>0)的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿平行于電場的方向射出。小球在重力作用下進入電場區域,并從該區域的下邊界離開。已知N離開電場時的速度方向豎直向下;M在電場中做直線運動,剛離開電場時的動能為N剛離開電場時的動能的1.5倍。不計空氣阻力,重力加速度大小為g。求

⑴MN在電場中沿水平方向的位移之比;

⑵A點距電場上邊界的高度;

該電場的電場強度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】酒后駕駛會導致許多安全隱患,是因為駕駛員的反應時間變長,反應時間是指駕駛員從發現情況到采取制動的時間.下表中思考距離是指駕駛員從發現情況到采取制動的時間內汽車行駛的距離,制動距離是指駕駛員從發現情況到汽車停止行駛的距離(假設汽車制動時的加速度大小都相同).

速度/(ms1

思考距離/m

制動距離/m

正常

酒后

正常

酒后

15

7.5

15.0

22.5

30.0

20

10.0

20.0

36.7

46.7

25

12.5

25.0

54.2

66.7

分析上表可知,下列說法正確的是(  )

A. 駕駛員正常情況下反應時間為0.5 s

B. 駕駛員酒后反應時間比正常情況下多0.5 s

C. 駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小為3.75 m/s2

D. 若汽車以25 m/s的速度行駛時,發現前方60 m處有險情,酒后駕駛不能安全停車

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運動規律的實驗中,做勻變速直線運動的小車帶動紙帶運動,用打點計時器打下一條點跡清晰的紙帶,如圖所示.打點計時器打點的時間間隔為0.02s,按打點時間先后順序,每五個點取一個計數點,依次得到A、B、C、D、E 五個計數點.用刻度尺量得B、C、D、E各點到A點的距離分別為AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.由此可知,打點計時器打B點時,小車的速度為_____m/s,小車運動的加速度大小為 ______m/s2,加速度方向與小車運動方向_____(填相同相反”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗。氣墊導軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔,向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差。

(1)下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導軌,調節氣墊導軌的調節旋鈕,使導軌水平;

②向氣墊導軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調節打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;

⑥先________,然后________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;兩個滑塊碰撞后粘在一起繼續運動。

⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖7(b)所示;

⑧測得滑塊1的質量310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205 g。完善實驗步驟⑥的內容。(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量為________ kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統的總動量為________ kg·m/s(保留三位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用自由落體運動《驗證機械能守恒定律》的實驗中,備有下列器材可供選擇:鐵架臺、打點計時器、復寫紙、交流電源、重錘、天平、導線、開關及刻度尺,其中不必要的器材是_______,缺少的重要器材是___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發電機和電動機具有裝置上的類似性,源于它們機理上的類似性。直流發電機和直流電動機的工作原理可以簡化為如圖1、圖2所示的情景。

在豎直向下的磁感應強度為B的勻強磁場中,兩根光滑平行金屬軌道MNPQ固定在水平面內,相距為L,電阻不計。電阻為R的金屬導體棒ab垂直于MNPQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以速度vv平行于MN)向右做勻速運動。

圖1軌道端點MP間接有阻值為r的電阻,導體棒ab受到水平向右的外力作用。圖2軌道端點MP間接有直流電源,導體棒ab通過滑輪勻速提升重物,電路中的電流為I

(1)求在Δt時間內,圖1“發電機”產生的電能和圖2“電動機”輸出的機械能。

(2)從微觀角度看,導體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在上述能量轉化中起著重要作用。為了方便,可認為導體棒中的自由電荷為正電荷。

a.請在圖3(圖1的導體棒ab)、圖4(圖2的導體棒ab)中,分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖。

b.我們知道,洛倫茲力對運動電荷不做功。那么,導體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉化過程中起到作用的呢?請以圖2“電動機”為例,通過計算分析說明。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于能源和能量,下列說法正確的有

A. 自然界的能量是守恒的,所以地球上的能源永不枯竭。

B. 能源的利用過程中有能量耗散,所以自然界的能量在不斷減少。

C. 能量耗散遵循能量守恒定律。

D. 人類在不斷地開發和利用新能源,所以能量可以被創造。

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