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【題目】探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中,某同學用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上每5個打印點取一個計數點,這樣在紙帶上確定出A、B、C、DE、FG7個計數點.其相鄰點間的距離如圖所示,打點計時器使用的是50Hz的交流電.根據紙帶回答下列問題:

1)計時器打下D點時的瞬時速度為____m/s.打下從BF這一段小車的平均加速度為______m/s2(以上結果都保留三位有效數字)

2)如果打點時交變電流的實際頻率是f=60Hz,而做實驗的同學并不知道,那么速度的測量值與實際值相比_____(選填:偏大、偏小不變).

【答案】 10.560, 0.803; 2)偏小.

【解析】1)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出D兩點的瞬時速度,

D點的瞬時速度: ,

根據x=aT2運用逐差法得:

2)如果打點時交變電流的頻率是f=60Hz,那么連續打點的時間間隔為s,所以測量速度時應用位移除以s才是準確值,而做實驗的同學并不知道,他用位移除以0.02s,結果導致速度的測量值與實際值相比偏小.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關核反應、核能和核電站的說法中正確的是(  )

A. ΔEΔmc2可知,核反應過程如果有質量虧損,則能量不守恒

B. 鈾塊的大小是鏈式反應能否進行的重要因素

C. 裂變核反應堆中,通常用鎘棒讓快中子減速

D. 重核裂變比輕核聚變產能效率高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶的右端與豎直面內的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內徑很小。傳送帶的運行速度,將質量的可看做質點的滑塊無初速地放到傳送帶,傳送帶長度,“9”字全高.“9”部分為半徑圓弧,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數,重力加速度

(1)求滑塊從傳送帶端運動到端所需要的時間:

(2)滑塊滑到軌道最高點時對軌道作用力的大小和方向

(3)若滑塊從“9”形軌道點水平拋出后,恰好垂直撞在傾角0=45°的斜面上的:兩點間的豎直高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波在介質內傳播,若波源質點突然停止振動,

A.所有質點立即停止振動

B.已經振動的質點將繼續振動,未振動的質點不可能再振動

C.能量繼續向遠處傳遞

D.能量立即停止傳遞

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某小區門口有一橡膠減速帶.有一警用巡邏車正以最大速度20m/s從小區門口經過,在離減速帶50m時警察發現一逃犯正以10m/s的速度騎電動車勻速通過減速帶,而巡邏車要勻減速到5m/s通過減速帶(減速帶的寬度忽略不計),減速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度繼續追趕,設在整個過程中,巡邏車與逃犯均在水平直道上運動.求:

1)從警察發現逃犯到追上逃犯需要的時間.

2)追上逃犯前,巡邏車與電動車之間的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列機械波從一種介質進入另一種介質時,有關物理量的情況是( )

A.波速、頻率、波長均不變B.波速不變、頻率、波長將發生改變

C.頻率不變、波速、波長將發生改變D.波速、頻率、波長均發生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數;

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F/的圖示;

F.比較力F/F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.

上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟的序號是_________________;

(2)遺漏的內容分別是________________________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發射地球同步衛星時,先將衛星發射至近地圓軌道1,然后經點火,使其沿橢圓軌2運行,最后再次點火,將衛星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P(如圖5所示).則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是(  )

A. 衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛星在軌道1上經過Q點時的加速度大于它在軌道2上經過Q點時的加速度

D. 衛星在軌道2上經過P點時的加速度等于它在軌道3上經過P點時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于自由落體運動,下列說法中正確的是,g10 m/s2( )

A. 相鄰兩個1s內的位移之差為10m

B. 1s2s、3s內的位移之比為1:3:5

C. 1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比為1:3:5

D. 1s末、第2s末、第3s末的速度之比為1:3:5

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