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【題目】如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置．連續兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為h．根據圖中的信息，請回答以下問題：

(1)位置“1”是小球釋放的初始位置嗎？并請說出理由．

(2)小球下落的加速度是多大？

(3)小球在位置“5”的速度多大？

【答案】（1）位置“1”不是小球釋放的初始位置(2) (3)

【解析】（1）如果位置“1”是小球釋放的初始位置，則有

而由圖知

即

可見位置“1”不是小球釋放的初始位置

（2）小球在連續相等的時間內的位移之差為

小球的加速度為

（3）小球經過位置“4”時的速度大小為

小球經過位置“5”時的速度大小為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁通量,下列說法中正確的是()

A. 穿過某個平面的磁通量為零,該處磁感應強度一定為零

B. 穿過任何一個平面的磁通量越大,該處磁感應強度一定越大

C. 匝數為的線圈放在磁感應強度為B的勻強磁場中,線圈面積為S,且與磁感線垂直,則穿過該線圈的磁通量為BS

D. 穿過垂直于磁感應強度方向的某個平面的磁感線的數目等于穿過該面的磁通量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小．

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是____．

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B．將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C．將長木板的一端墊起適當的高度，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動

（2）實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是____．

A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

（3）下圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出，量出相鄰的計數點之間的距離分別為：sAB＝4.22 cm、sBC＝4.65 cm、sCD＝5.08 cm、sDE＝5.49 cm，sEF＝5.91 cm，sFG＝6.34 cm.已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度大小a＝________m/s2.（結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】拋體運動在各類體育運動項目中很常見，如乒乓球運動.現討論乒乓球發球問題，設球臺長2L、網高h，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉和空氣阻力.(設重力加速度為g)

（1）若球在球臺邊緣O點正上方高度為h1處以速度v1水平發出，落在球臺的P1(如圖實線所示)，求P1點距O點的距離s1;

（2）若球在O點正上方以速度v2水平發出，恰好在最高點時越過球網落在球臺的P2點(如圖虛線所示)，求v2的大小;

（3）若球在O點正上方水平發出后，球經反彈恰好越過球網且剛好落在對方球臺邊緣P3處，求發球點距O點的高度h3.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們都稱平均速度和瞬時速度為“速度”．下列所說的速度中，指瞬時速度的是( )

A. 百米賽跑運動員沖過終點線時的速度達到9.5 m/s

B. 足球以12 m/s的速度射入球門

C. 由于堵車，在隧道內的車速僅為1.2 m/s

D. 汽車速度計指示著速度50 km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ=37的固定光滑足夠長斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質量分別為m1=2kg、m2=3kg，彈簧勁度系數為k=100N/m，C為一固定擋板，系統處于靜止狀態。現用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運動，當物塊B剛要離開擋板C時，物塊A的速度為1m/s，加速度方向沿斜面向上，大小為0.5m/s2，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2，則（ ）

A. 恒力F=31N

B. 從用力F拉物塊A開始到B剛離開C的過程中，A沿斜面向上運動0.3m

C. 物塊A沿斜面向上運動過程中，A先加速后勻速運動

D. A的速度達到最大時，B的加速度大小為0.5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學“驗證平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O，如圖甲所示，記錄相關數據；再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O，記錄相關數據。在白紙上根據實驗數據做出力的圖示，畫出的實驗結果如圖乙所示。

（1）本實驗采用的研究方法是_____。

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO的是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于自由落體運動的敘述中，正確的是（ ）

A．兩個質量不等、高度不同但同時自由下落的物體，下落的過程中未落地之前的任何時刻，它們的速度、加速度一定相同

B．兩個質量不等的物體，從同一高度同時自由下落，質量大的物體先著地

C．僅在重力作用下，沿豎直方向的運動都叫自由落體運動

D．自由落體運動，在第一秒內、第二秒內、第三秒內的位移比均為1：4：9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度．一斜面上安裝有兩個光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動，當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t，改變光電門甲的位置進行多次測量，每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s，記下相應的t值；所得數據如表所示．完成下列填空和作圖：

（1）若滑塊所受摩擦力為一常量，滑塊加速度的大小a、滑塊經過光電門乙時的瞬時速度v1、測量值s和t四個物理量之間所滿足的關系式是_____；

（2）根據表中給出的數據，在圖2給出的坐標紙上畫出﹣t圖線_____；

（3）由所畫出的﹣t圖線，得出滑塊加速度的大小為a=_____m/s2（保留2位有效數字）．

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