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【題目】關于“節約能源”下列說法正確的是（　　）

A.由于自然界的能量的總和是守恒的，所以節約能源是毫無意義的

B.浪費能源只是浪費個人金錢，對整個社會和自然界是無關緊要的，因為能量是守恒的

C.從能量轉化的角度看，自然界中宏觀過程是有方向性的，能量的利用受這種方向性的制約，所以“節約能源”對人類社會發展有很大影響

D.上述說法都是錯誤的

【答案】C

【解析】

ABCD．能量雖然守恒，但能量耗散現象表明能量的轉化具有方向性，在利用能量的過程中能量的品質降低了，故需要節約能源，ABD錯誤C正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的人立于平板車上，人與車的總質量為M，人與車以速度v1在光滑水平面上向東運動．當此人相對于車以速度v2豎直跳起時，車向東的速度大小為 （ ）

A.
B.
C.
D.v1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲左側的調壓裝置可視為理想變壓器，負載電路中R1=55 Ω，R2=110 Ω，A、V為理想電流表和電壓表，若流過負載R1的正弦交變電流如圖乙所示，已知原、副線圈匝數比為2:1，下列表述正確的是（ ）

A.電流表的示數為2 A
B.原線圈中交變電壓的頻率為100 Hz
C.電壓表的示數為156 V
D.變壓器的輸入功率330 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩輪間的距離L=40 m，離地面的高度H=3.2 m，傳送帶一起以恒定的速率v0=2 m/s向右勻速運動。兩個完全一樣的滑塊P、Q由輕質彈簧相連接，用一輕繩把兩滑塊拉至最近，使彈簧處于最大壓縮狀態繃緊，輕放在傳送帶的最左端。開始時P、Q一起從靜止開始運動，t1=3 s后突然輕繩斷開，很短時間內彈簧伸長至本身的自然長度（不考慮彈簧的長度的影響），此時滑塊Q的速度大小剛好是P的速度大小的兩倍。已知滑塊的質量是m=0.2 kg，滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數是μ=0.1，重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）彈簧處于最大壓縮狀態時，彈簧的彈性勢能；
（2）兩滑塊落地的時間差；
（3）兩滑塊落地點間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質點，MP＞MQ ， Q與輕質彈簧相連．設Q靜止，P以某一初速度向Q運動并與彈簧發生碰撞，一段時間后P與彈簧分離．在這一過程中，正確的是（ ）

A.P與Q的速度相等時，P的動能達到最小
B.P與彈簧分離時，Q的動能達到最大
C.P與Q的速度相等時，彈簧的彈性勢能達到最小
D.P與彈簧分離時，P的動能達到最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩相鄰勻強磁場區域的磁感應強度大小不同，方向平行．一速度方向與磁感應強度方向垂直的帶電粒子（不計重力），從較強磁場區域進入到較弱區域后，粒子的（ ）
A.軌道半徑減小，角速度增大
B.軌道半徑減小，角速度減小
C.軌道半徑增大，角速度增大
D.軌道半徑增大，角速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．

（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過僅測量（填選項前的符號），間接地解決這個問題．
A.小球開始釋放高度h
B.小球做平拋運動的水平射程
C.小球拋出點距地面的高度H
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復．接下來要完成的必要步驟是 ． （填選項前的符號）
A．用天平測量兩個小球的質量m1、m2
B．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
C．測量拋出點距地面的高度H
D．測量平拋射程OM，ON
E．測量小球m1開始釋放高度h
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為（用第（2）小題中測量的量表示）；若碰撞是完全彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為（用第（2）小題中測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內固定著一個滑槽軌道，其左半部分是傾角為θ=37°，長為l=1m的斜槽PQ，右部是光滑半圓槽QSR，RQ是其豎直直徑，兩部分滑槽在Q處平滑連接，R、P兩點等高，質量為m=0.2kg的小滑塊（可看作質點）與斜槽間的動摩擦因數為μ=0.375，將小滑塊從斜槽軌道的最高點P釋放，使其開始沿斜槽下滑，滑塊通過Q點時沒有機械能損失，求：

（1）小滑塊從P到Q克服摩擦力做的功Wf；
（2）為了使小滑塊滑上光滑半圓槽后恰好能到達最高點R，從P點釋放時小滑塊沿斜面向下的初速度v0的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間．實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示．實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車．在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續6個水滴的位置．（已知滴水計時器每30s內共滴下46個小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是（填“從右向左”或“從左向右”）運動的．
（2）該小組同學根據圖（b）的數據判斷出小車做勻變速運動．小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大小為m/s，加速度大小為m/s2 ． （結果均保留2位有效數字）

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