【題目】在《測定玻璃磚的折射率》的實驗中:有兩位同學各設計了一個記錄表格,而且都已完成了計算,根據他們設計的表格所反映的信息,判斷他們論證做得是否正確。
甲同學設計的表格是:
次數 | 入射角i | sini | 折射角r | sinr | sini/ sinr |
|
1 | 30° | 0.55 | 20.9° | 0.357 | 1.40 | 1.40 |
2 | 45° | 0.707 | 30.5° | 0.508 | 1.39 | |
3 | 60° | 0.866 | 38.0° | 0.616 | 1.41 |
乙同學設計的表格是:
次數 | 1 | 2 | 3 | 角平均值 | 正弦值 |
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入射角i | 30° | 45° | 60° | 45° | 0.707 | 1.42 |
折射角r | 20.9° | 30.5° | 38.0° | 28.8° | 0.497 |
答:上述二位同學做得正確的是_______________。(填甲或乙)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,實驗室提供了小燈泡(3.8 V、0.3 A)、電流表(0~0.6 A,內阻約 0.4 Ω)、電壓表(0~15 V,內阻約 20 kΩ)以及 滑動變阻器(5 Ω,2 A)等實驗器材. (1)如果用多用電表歐姆擋粗略測量該小燈泡的電阻,應選用的擋位是_______ (填選項前面的字母)
A.×1 000 B.×100 C.×10 D.×1
(2)如果既要滿足小燈泡兩端電壓從零開始連續(xù)變化,又要測量誤差較小,應從 如圖甲所示的電路中選擇________電路做實驗電路.(填對應電路圖下面的字母)
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(3)利用實驗數據畫出了如圖乙所示的小燈泡的伏安特性曲線.根據此圖給出的 信息可知,隨著小燈泡兩端電壓的升高,小燈泡的電阻_________. (選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測定電源電動勢E、內電阻r的大小并同時描繪出小燈泡的伏安特性曲線,某同學設計了如圖甲所示的電路.閉合開關,調節(jié)電阻箱的阻值,同時記錄電阻箱的阻值R,電壓表V1的示數U1,電壓表V2的示數U2.根據記錄數據計算出流過電阻箱的電流I,分別描繪了a、b兩條U-I圖線,如圖乙所示.請回答下列問題:
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(1)寫出流過電阻箱的電流I的表達式:________;
(2)小燈泡兩端電壓隨電流變化的圖象是________(選填“a”或“b”);
(3)根據圖乙可以求得電源的電動勢E=________V,內電阻r=________Ω,該電路中小燈泡消耗的最大功率為________W.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置。
(1)在實驗操作中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示,你認為最合理的是________
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(2)在做該實驗時,除了鐵架臺、夾子、紙帶、打點計時器、重錘、學生電源外,還必需下列器材中的___________。(填選項字母)
A.天平 B.毫米刻度尺 C.彈簧秤 D.秒表
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現,重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能,這是實驗存在系統誤差的必然結果,其產生的主要原因是________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)一學生在“研究平拋物體運動”的實驗中描出了如圖所示的幾個實驗點, 其中偏差較大的實驗點B,產生的原因可能是________
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A.小球滾下的高度較其它各次高
B.小球滾下的高度較其它各次低
C.小球在運動中遇到其它各次沒有遇到的阻礙
D.小球開始滾下時,實驗者已給它一個初速度
(2)某學生通過實驗對平拋運動進行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示.O點不是拋出點,
軸沿水平方向,由圖中所給的數據可求出平拋物體的初速度是______m/s, 拋出點的坐標
=____m,
=_______m (g取
)(結果保留2位有效數字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,井口大小和深度相同的兩口井,一口是枯井,一口是水井(水面在井口之下),兩井底部各有一只青蛙,則( )
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A. 水井中的青蛙覺得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星
B. 枯井中的青蛙覺得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星
C. 水井中的青蛙覺得井口小些,晴天的夜晚,枯井中的青蛙能看到更多的星星
D. 兩只青蛙覺得井口一樣大,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】萬有引力定律:自然界中任何兩個物體都___________引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質量m1和m2的__________成正比,與它們之間距r的___________成反比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上存在有界勻強磁場,磁感應強度為B,質量為m邊長為a的正方形線框ABCD斜向穿進磁場,當AC剛進入磁場時速度為v,方向與磁場邊界成
45°,若線框的總電阻為R,則
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A. 線框穿進磁場過程中,框中電流的方向為DCBA
B. AC剛進入磁場時線框中感應電流為![]()
C. AC剛進入磁場時線框所受安培力為![]()
D. 此時CD兩端電壓為![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)某同學從學校的實驗室里借來兩個彈簧秤,在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則。按如下步驟進行實驗。用完全相同的兩個彈簧測力計進行操作,彈簧測力計A掛于固定點C,下端用細線掛一重物G,彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉至水平,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)彈簧測力計A的指針如圖1所示,由圖可知拉力的大小為 N(本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N);由實驗作出FA和FB的合力F的圖示(如圖2所示),得到的結果符合事實的是________。(填“甲”或“乙”)
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(2)本實驗采用的科學方法是______(填正確答案標號)。
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某次實驗中,該同學發(fā)現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,下列解決辦法可行的是 。
A.改變彈簧測力計B拉力的大小
B.減小重物M的質量
C.將A更換成量程較小的彈簧測力計
D.改變彈簧測力計B拉力方向
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