【題目】如圖所示,物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速運動.設A、B之間的摩擦力為f1 , B與水平桌面間的摩擦力為f2 . 若水平外力F逐漸增大,但A、B仍保持相對靜止,則摩擦力f1和f2的大小( )![]()
A.f1不變、f2變大
B.f1變大、f2不變
C.f1和f2都變大
D.f1和f2都不變
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線表示電場中的等勢線,相鄰等勢線之間的電勢差相等,一電子以一定的初速度進人電場中,只在電場力的作用下運動,運動軌跡如圖中實線所示,M、N兩點是電子運動軌跡上的兩個點,由此可判斷( )
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A. N點電勢高于M點電勢
B. 電子一定是從N點運動到M點
C. 電子在M點的電勢能小于在N點的電勢能
D. 電子在M點的動能小于在N點的動能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,物體A放在足夠長的木板B上,木板B靜止于水平面.已知A的質量mA和B的質量mB均為2.0kg,A、B之間的動摩擦因數μ1=0.2,B與水平面之間的動摩擦因數μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度g取10m/s2.若t=0開始,木板B受F1=16N的水平恒力作用,t=1s時F1改為F2=4N,方向不變,t=3s時撤去F2.
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(1)木板B受F1=16N的水平恒力作用時,A、B的加速度aA、aB各為多少?
(2)從t=0開始,到A、B都靜止,A在B上相對B滑行的時間為多少?
(3)請以縱坐標表示A受到B的摩擦力fA,橫坐標表示運動時間t(從t=0開始,到A、B都靜止),取運動方向為正方向,在圖2中畫出fA-t的關系圖線(以圖線評分,不必寫出分析和計算過程).
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【題目】如圖,質量為m、帶電量為q的小球用長為L的細線懸掛,處在水平方向的勻強電場中,小球靜止于A點,此時懸線與豎直方向夾角為θ=30°,現用力將小球緩慢拉到最低點B由靜止釋放。不計空氣阻力,則下列說法正確的是( )
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A. 場強的大小為![]()
B. 小球將在A、B之間往復擺動
C. 小球將回到A處停下來
D. 小球從B向右擺到最高點的過程中,電勢能的減少量為![]()
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電動勢為E、內電阻為r。將滑動變阻器的滑片P從圖示位置向左滑動的過程中,下列判斷中正確的是 ( )
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A. 電流表A的示數變小
B. 電流表A2的示數變小
C. 電流表A1的示數變小
D. 電源的輸出功率一定變小
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【題目】三角形傳送帶以
的速度逆時針勻速轉動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為
。現有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以
的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數均為0.5,下列說法正確的是( )
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A. 物塊A先到達傳送帶底端
B. 物塊A、B同時到達傳送帶底端
C. 物塊A、B運動的加速度大小不同
D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同
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【題目】裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出,如圖所示,則在勻速拖出的過程中( )
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A. 材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,摩擦力逐漸減小
B. 材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,拉力逐漸減小
C. 平臺對材料的支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小
D. 材料與平臺之間動摩擦因數不變,支持力也不變,因而工人拉力也不變
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【題目】如圖所示為一質點在0﹣t2時間內的速度﹣﹣時間圖象,t2=2t1 , 則下列說法正確的是( )![]()
A.0﹣t1時間內質點做曲線運動,t1﹣t2時間內質點做反方向的直線運動
B.0﹣t1時間內質點的加速度減小,t1﹣t2時間內質點的加速度不變
C.0﹣t1與t1﹣t2兩段時間內質點的加速度方向相反
D.0﹣t1時間內的平均速度大于t1﹣t2時間內的平均速度
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