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【題目】如下圖裝置進行木炭、一氧化碳與氧化銅反應的實驗,請回答。

(1)圖1實驗的名稱是木炭 __________(選填“氧化”或“還原”)氧化銅。A中反應的化學方程式是________。實驗結束時,先拔去單孔塞,馬上停止加熱,試管內可能看到的現象是______

(2)圖2實驗中,先通一會兒一氧化碳后,C處加熱反應開始,此時E處_______(選填“有”或“沒有”)火焰。實驗結束時先停止C處加熱,待___時停止通一氧化碳,目的是____

【答案】 還原 C+2CuO2Cu+CO2 紅色固體變黑色 玻璃管冷卻至室溫 防止石灰水倒吸

【解析】木炭、一氧化碳均具有還原性,與氧化銅反應。(1)圖1實驗的名稱是木炭還原氧化銅。A中反應的化學方程式是C+2CuO2Cu+CO2 。實驗結束時,先拔去單孔塞,馬上停止加熱,試管內可能看到的現象是紅色固體變黑色,此時溫度較高,銅重新被氧化為氧化銅。(2)圖2實驗中,先通一會兒一氧化碳后,C處加熱反應開始,此時E處由淡藍色火焰。實驗結束時先停止C處加熱,待玻璃管冷卻至室溫時停止通一氧化碳,目的是防止石灰水倒吸,炸裂試管。

點睛木炭、一氧化碳均具有還原性,均可與氧化銅反應。實驗結束時, 待玻璃管冷卻至室溫時,再停止通一氧化碳,以防意外事故發生。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過近期的學習,我們知道通過多種途徑可制取氧氣:

A.加熱氧化汞

B.分離空氣

C.加熱分解KClO3

D.加熱分解KMnO4

E分解H2O2

F

(1)請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。

(2)請任意寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式:

(3)若用圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯誤:

實驗完畢,停止加熱前應該先 ,再

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液中加入一定質量Al和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液關于該濾渣和濾液有下列四種說法:

向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產生.

向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產生.

濾渣中一定沒有Al,可能含有Ag.

濾液中一定含有,可能含有

以上說法中正確的個數是

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知ABDE均由兩種元素組成的化合物,E是應用廣泛且通常被稱為清潔能源的物質,D常溫下為氣體。ABCDE間反應的關系如右圖所示(“→”表示某一物質通過一定反應可得到箭頭指向的另一種物質,表示連線兩端的物質能反應)。請用初中知識回答下列問題:

(1)寫出A的名稱_______E的化學式_______

(2)寫出實現C→B反應的化學方程式___________________________________;該反應屬于基本反應類型中的_______

(3)自然界中實現D→C的轉化稱為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制備二氧化碳的實驗裝置如下圖所示。

①寫出儀器名稱:a_______D的裝置的名稱是________。此時D裝置的開關處于_________狀態(選填”)ED裝置制取氣體具有相同的優點是_________

②觀察AE裝置,____________裝置(選填編號)進行實驗時,集氣瓶中不能收集得到二氧化碳,原因是_______________

③用C裝置制取CO2,反應時裝置內鹽酸液面應位于_____________(選填“123”)為宜,理由是_______________

④測定其大理石中碳酸鈣的質量分數。在15g大理石中分5次共加入50.0g稀鹽酸(假設雜質不與鹽酸反應,忽略鹽酸的揮發),部分數據如下表。

容器中鹽酸的質量

10

20

40

50

氣體質量m/g

1.1

2.2

m

4.4

根據實驗數據回答下列問題:

. 當鹽酸滴入40g時,對應的氣體質量m________g

. 大理石中碳酸鈣的質量分數是_______(根據化學方程式列式計算,結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空:

(1)兩個氫分子________;(2)3個鎂離子_______

(3)硫酸____________;(4)兩個亞鐵離子 _________;

(5)氧化銅中銅元素的化合價為+2價_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下圖中的一些裝置制取氧氣:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:______

(2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是____(填序號,下同)。收集裝置是________;該反應的化學方程式是________

(3)收集氧氣時,驗滿的操作方法是_____________________________

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【題目】氯化鉀為無色細長菱形或成一立方晶體,或白色結晶小顆粒粉末,外觀如同食鹽,無臭、味咸。常用于低鈉鹽、礦物質水的添加劑。氯化鉀是臨床常用的電解質平衡調節藥,臨床療效確切,廣泛運用于臨床各科。

(1)氯化鉀中氯元素和鉀元素的質量比為__________

(2)氯化鉀中鉀元素的質量分數為__________(計算結果精確至0.1%)

(3)已知氯化鉀在40℃時的溶解度為40g,則該溫度時氯化鉀飽和溶液的溶質質量分數是____________________(計算結果精確至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵粉與硫酸銅溶液反應,除了有紅色固體生成外,還有一種無色無味的氣體產生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。

【猜想與假設】:依據____可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

【查閱資料】:

①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2變藍。

③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。

【實驗驗證】:

(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無現象,則該氣體中 無SO2。小明同學認為沒有必要做這個實驗,只要根據“無色無味的氣體”就可推導出該氣體一定不是SO2,他的依據是_________________________

(2)用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣:

A中觀察到_____ ,證明無O2; B中觀察到_____ ,證明該氣體是H2

【實驗反思】:(1)大家認為丙同學在加熱之前,應對氣體先________________以確保安全。

(2)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯 ______性(填“酸”或“堿”或“中”)。

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