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【題目】已知 A 是黑色固體,B 為汽車鉛蓄電池中含有的酸。C 為農藥波爾多液的主要 成分之一,D、E、F 均為單質。下圖為這些物質的轉化關系,其中部分反應物、生成物、反應物、反應條件已省略。

(1)寫出下列物質的化學式:B_____________

(2)反應①的基本反應類型為___________

(3)寫出反應②的化學方程式_____________________

【答案】 H2SO4 置換反應 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

【解析】由題中信息知,A 是黑色固體,B 為汽車鉛蓄電池中含有的酸。C 為農藥波爾多液的主要 成分之一,D、E、F 均為單質。A是氧化銅,B是硫酸,C是硫酸銅,D是鐵,E是氫氣,F是銅。(1)物質的化學式:B是H2SO4。(2)反應①的基本反應類型為置換反應,鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。(3)反應②的化學方程式是Fe+ CuSO4=Cu + FeSO4

點睛∶掌握常見物質的性質是對學生的基本要求,是順利完成本題的重要保證。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文,回答問題。

美食伴侶·味精

味精,是國內外廣泛使用的增鮮調味品之一,為白色柱狀結晶體,其主要成分為谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)和食鹽。味精被攝入人體中,谷氨酸鈉與胃酸作用生成谷氨酸和氯化鈉,很快被消化吸收為蛋白質,并參與人體中的多種新陳代謝。味精的使用濃度占食品重量的0.2% ~ 0.8%能最大程度增進食品的天然風味。味精的鮮味受什么因素影響呢?經實驗測定發現,當加熱至100℃以上時,會引起部分失水,生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味,且有輕微毒性。下表是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時間的關系。

加熱時間(小時)]

焦谷氨酸鈉含量(%)

100℃

107℃

115℃

0.5

0.3

0.4

0.7

1.0

0.6

0.9

1.4

2.0

1.1

1.9

2.8

4.0

2.1

3.6

5.7

實驗研究還表明,味精對嬰幼兒,特別是幾周以內的嬰兒生長發育有嚴重影響。它能使嬰幼兒血中的鋅轉變為谷氨酸鋅隨尿排出,造成體內缺鋅,影響寶寶生長發育,并產生智力減退和厭食等不良后果。因此產后3個月內乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精。請根據文章內容回答下列問題:

(1)谷氨酸鈉的物理性質有____________________________

(2)谷氨酸鈉進入人體后會轉化為_______________________

(3)谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)中碳、氫元素的質量比為_____________

(4)寫出谷氨酸鈉與胃酸作用生成物之一的氯化鈉的化學式為__________

(5)下列關于味精的說法中,合理的是_________(填序號)。

A. 炒菜時加入味精后生成焦谷氨酸鈉的含量只與加熱時間有關

B. 烹飪時加入味精的最佳時間是大火翻炒時

C. 嬰幼兒的食品中不應該加入味精

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現象如圖一所示,結合圖二判斷下列說法正確的是(

A.Y的溶解度曲線為b曲線 B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C.X的飽和溶液從t2降溫到t1,溶質的質量分數變大

D.t3時,X、Y的飽和溶液質量相等,則溶劑質量X>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀、微觀、和符號之間建立聯系是化學學科的特點

(1)用適當的數字和符號填空:

①二個氯原子____________; ②保持氧氣化學性質的最小微粒_____________

(2)仔細觀察下圖,并按要求填空:

①若下圖是帶1個單位負電荷的陰離子的結構示意圖,則X的值為____________ (填字母序號);

A.10 B.11 C.17 D.18

②如上圖表示某原子的結構示意圖,當x=12時,則Y 的值為__________ ;該原子在化學反應中往往容易___________________(選填“得到”或“失去”)電子而形成一種帶電的微粒,請寫出該微粒的符號_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明做了一個名為覆水可收的興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關分析不正確的是

A. 一段時間后,蠟燭熄滅

B. 一段時間后,玻璃杯內水面上升

C. 水面高度不再改變時,玻璃杯內水面上方氣體壓強不再變化

D. 水面高度不再改變時,玻璃杯內水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題。

(1)1中的反應現象為________________________。該化學反應方程式為_________________________

(2)2中的集氣瓶中加入的液體可能是_________________________寫出該液體與硫燃燒產物反應的化學方程式____________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在高溫條件下,甲、乙兩種物質可以發生化學反應生成丙和丁.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.下列敘述正確的是

A.該反應是分解反應

B.物質乙的相對分子質量是17

C.生成丙和丁的分子個數比是1:1

D.生成丙和丁的質量比是14:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取和收集氣體的裝置圖:

(1)儀器d的名稱是________

(2)加熱KMnO4制取O2,寫出反應的化學方程式:_____________;當用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應調節螺旋____(選填“a” “b”或“c”)。

(3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,寫出反應的化學方程式:_____________;為使反應隨開隨制隨關隨停,應選用的發生裝置是___(選填裝置編號)。收集氫氣應選擇的裝置是_____(選填 “戊”或“己”),若用裝置丁作收集裝置,收集時氣體應從導管的____(填“e”或“ f ”)端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:

(1)實驗現象是_______________________________________

(2)水的作用是_______________________________________

(3)儀器a的名稱是_________

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