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【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數據如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,不與稀鹽酸反應)。根據實驗數據計算:

實驗次數

加入稀鹽酸的質量/g

剩余固體的質量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

6.8

(1)四次實驗中,第________次石灰石中碳酸鈣有剩余,第____次實驗中鹽酸有剩余。

(2)樣品中碳酸鈣的質量分數是________

(3)20g這種樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳的質量是多少________?(精確到0.1g

【答案】12 34 66% 5.8g

【解析】

1)從以上數據可知,這四次實驗中,第3次實驗后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應;鹽酸有剩余;故填:1234

(2)樣品中碳酸鈣的質量分數是:=66%,故填:66%

3)設20g這種樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳的質量是x

x≈5.8g

答:20g這種樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳的質量是5.8g

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中分別表示兩種質子數不同的原子,ab分別表示反應前和反應后的物質。下列關于該反應前、后的說法不正確的是(

A.ab均為混合物B.反應前后原子總數不變

C.圖中涉及的反應屬于化合反應D.a中兩種物質均為單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。下圖是某同學整理的鐵及其化合物知識網絡圖。

1)分類歸納是研究化學物質的重要方法。

①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中___(選填”放出”或“吸收”)熱量。

②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的___等發生化學反應的過程。

③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是____

2)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

①實驗l中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發現整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為___

②實驗2中使用銅片是為了對比___不同。

③實驗3是大小形狀相同的MgZnFeCu四種金屬同時投入到鹽酸中發生的現象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結論不正確的是___。(填字母)

a銅不能發生置換反應

b四種金屬中金屬活動性最強的是Mg

c等質量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應生成氣體質量:ZnFe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據所學知識按要求填空。

(1)下列汽車組件中,由金屬材料制成的是___(填序號)

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

(2)化學就在我們身邊,它與我們的生產、生活息息相關。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質中,選擇與下列用途相對應的物質,填寫在空白處。

①用作菜刀的是____

②用作人工降雨的是____

③用來做導線的是____

④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是___

(3)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫出一種防止鐵生銹的方法___

(4)汽車制造需要鋼鐵,工業上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學方程式為___,該反應中___(填化學式)發生了還原反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象,分別對應四個實驗方案,其中能正確反映變化關系的是

A.將一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒

B.等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中

C.向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量

D.用加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識氧原子、氧氣構成

1)從氧原子結構示意圖甲中獲得的信息,正確的是_____(填標號)。

A 表示原子核,帶8個單位正電荷

B 氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動

C 氧原子在化學反應中易失去電子形成離子(O2-

2)構成氧氣的微粒是._____ 填名稱),氧氣經降溫和加壓變為液態氧后體積變小,用微粒的觀點解釋:_____

3)硒(Se)是一種多功能生命營養素,其原子結構示意圖乙所示。圖乙中x=_____.硒元素與氧元素化學性質相似的原因是_____

4)某密閉容器中,某物質變化過程的微觀示意圖如圖6,圖示中 “●”代表碳原子,“”代表氧原子,下列說法不正確的是_____(填標號)。

A過程I反應類型是化合反應

B過程Ⅱ發生了化學變化

C示意圖中所有物質均為氧化物

D參加反應的COO2分子個數比為2: 1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以空氣等為原料合成尿素[CONH22]的流程如下圖所示,下列有關該流程的說法不正確的是

A.XN2B.化學反應中發生物質變化的同時也會伴隨著能量的變化

C.分離空氣的過程屬于物理變化D.合成過程中發生了化合反應

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【題目】下列化學用語表達正確的是

A.五個氫原子:5HB.水中氧元素的化合價:

C.兩個鈣離子:2Ca+2D.四個氨分子:4NH4

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【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖1)進行了大膽改進(見圖2),選用容積為30 mL18 × 180 mm的試管作反應容器進行實驗,收到了良好的效果(夾持裝置未畫出)。請你對比分析下面圖1、圖2的實驗,回答下列問題:

1)某同學用圖1裝置進行驗證,實驗后發現氣體減少的體積小于五分之一,原因可能是____________________

2)圖2實驗的操作步驟如下:

①點燃酒精燈;

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;

③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10 mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;

④讀取注射器活塞處的數據。

你認為正確的實驗操作順序是____________(填序號)

3)圖2實驗中,注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移至約___________mL刻度處才停止,若上述步驟③中未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中針筒注射器的活塞將怎么移動_________________,最終活塞停在______mL刻度處。

4)對照圖1實驗,你認為圖2實驗的優點是(回答一點即可)________________________

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