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【題目】某興趣小組開展測定密閉容器中某種氣體的體積分數的探究實驗。

(實驗 1)按圖 1 所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。

(實驗 2)按圖 2 所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數。

1)實驗 1 中,紅磷燃燒的主要現象是_____。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開 K,水能倒吸入集氣瓶的原因是________

2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是________(寫一點)。

3)實驗過程中,連接數字傳感器,測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖 3、圖 4 所示。依據圖 3、圖 4 信息,_____(填"實驗 1”實驗 2" 的測定方法更準確,判斷依據是_____

4)結合你的學習經驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測定空氣中氧氣的體積分數,該替代物應滿足的條件是_____(寫兩點)。

(實驗 3)測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數。

5)甲同學設計圖 5 所示裝置進行測定。濃 NaOH 溶液的作用是_____(用化學方程式表示)。

6)乙同學提出,僅利用圖 6 所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分數。為達到實驗目的,操作方法是_____

【答案】產生大量白煙(或黃色火焰”“放熱等合理答案) 氧氣被消耗,集氣瓶內氣體壓強小于大氣壓 裝置的氣密性良好(或紅磷和鐵粉除氧劑足量等其他合理答案) 實驗 2 反應后,實驗 1 集氣瓶中剩余氧氣的體積分數為 8.6%,而實驗 2 集氣瓶中氧氣幾乎耗盡 能夠和氧氣反應,生成物不影響測定結果(或其他合理答案) 2NaOHCO2=Na2CO3H2O 用冰水冷卻集氣瓶,打開 K(或其他合理答案)

【解析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。

1)紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,實驗1中,紅磷燃燒的主要現象是產生大量白煙。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開 K,水能倒吸入集氣瓶的原因是氧氣被消耗,集氣瓶內氣體壓強小于大氣壓。

2)為提高實驗的準確性,兩個實驗都需要注意的事項是裝置的氣密性良好。

3)實驗過程中,連接數字傳感器,由實驗1、實驗2 中氧氣的體積分數隨時間變化的關系可知,實驗 1 集氣瓶中剩余氧氣的體積分數為 8.6%,而實驗 2 集氣瓶中氧氣幾乎耗盡,故實驗2的測定方法更準確,判斷依據是反應后,實驗1集氣瓶中剩余氧氣的體積分數為 8.6%,而實驗2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡。

4)尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖 1 或圖 2 裝置測定空氣中氧氣的體積分數,替代物應滿足的條件是能夠和氧氣反應, 生成物不影響測定結果。

5)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,甲同學設計圖 5 所示裝置進行測定,故濃NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,化學方程式為

6)只要存在壓強差,則能產生倒吸,二氧化碳的體積分數,利用圖 6 所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,操作方法是用冰水冷卻集氣瓶,打開 K

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初三某化學小組的同學們學習中和反應后,在實驗室里他們將一定量 的氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合,如圖 1 所示,其反應的化學方程式為_____ 同學們發現該反應沒有明顯的現象,進行了如下實驗探究。

(提出問題 1)如何驗證該反應已經發生?

(進行實驗)同學們分別取圖 1B 圖中溶液進行以下兩個實驗,結果如圖 2 所示:

(反應評價)你認為上述圖 2 中實驗能驗證反應已經發生的是實驗 _____,請選擇 上述任一實驗從微觀角度分析其正確或錯誤的理由_________

(提出問題 2)圖 1B 圖溶液中溶質的成分有哪些?

(進行實驗)

實驗操作

實驗現象

結論

B 圖中的少量溶液于試管 中加入_____

觀察到_____

B 圖中溶液的溶質是Na2SO4 H2SO4

經思考,同學們認為用另一種不同類別的試劑 _____,也能達到相 同的目的。

(拓展延伸)將 C 圖試管中的物質靜置,上層清液中一定含有的溶質是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以氫氧化鈉溶液為例的反應關系(如下圖)體現了堿類物質的化學性質,結合此圖回答下列問題:

1)反應①中若 H2SO4 NaOH 恰好完全反應,溶液的 pH___________7(填“=”);為驗證性質③將氫氧化鈉溶液滴入紫色石蕊溶液中,溶液顏色由紫色變成_________________

2)寫出反應④的化學方程式__________________

3)寫出圖中發生中和反應的化學方程式_________________

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【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)下列說法錯誤的是(

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性

B.通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%

C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足

D.必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖示裝置回答有關問題:

1)測定空氣中氧氣含量的方法很多,圖示裝置C不能用來測定空氣中氧氣含量的原因是_____

2)你認為裝置BA相比的優點是_____

3)裝置D實驗過程中,活塞的移動方向為_____,若起始時活塞的位置如圖所示,則最后溫度降至室溫活塞前沿應停在_____刻度處。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質的試管中,如圖所示。

(1)不能發生反應的是________(填序號,下同)

(2)有氣泡產生的是________

(3)溶液能變成淺綠色的是________

(4)生成藍色溶液的是________

(5)溶液變成紅色的是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立模型是學習化學的重要方法,下列化學模型中正確的是()

A. 地殼中元素含量B. 這是一種非金屬元素

C. 物質的分類模型D. 氧化反應、化合反應關系模型

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】彩漂洗衣液能夠去漬、除菌,白色和彩色織物均可使用。彩漂洗衣液中含有過氧化氫。實驗小組對過氧化氫的某些性質進行探究。

.不穩定性

1)過氧化氫易分解。實驗室用其制取氧氣時,所選用的發生裝置為_____(填字母序號)。

26.8g過氧化氫全部分解產生O2的質量為_____g

.漂白性

(查閱資料)過氧化氫溶液可漂白一些有色物質。

(進行實驗)

實驗1:室溫下用10%的過氧化氫溶液浸泡一塊紅色布條,浸泡時間與布條顏色變化如下表。

浸泡時間

20min

40min

60min

布條顏色的變化

無明顯變化

顏色稍變淺

顏色明顯變淺

實驗2:將紅色布條分別浸泡在4種溶液中,現象如下表。

編號

實驗

布條顏色
的變化(20min

無明顯變化

顏色稍變淺

顏色稍變淺

顏色明顯變淺

(解釋與結論)

3)實驗1的目的是_____

4)實驗2中,欲得出其他條件相同時,升高溫度可使過氧化溶液的漂白性增強的結論,需要對比實驗_____(填編號)。

5)實驗2中,通過對比②③④,得出的結論是_____

6)根據上述實驗,推測使用彩漂液時水溫不宜超過50℃”的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖以稀硫酸為例的反應關系體現了酸的化學性質。下列說法不正確的是

A.X所表示的物質類別是鹽

B.圖中涉及到置換、復分解兩種基本反應類型

C.圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤

D.X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是BaCl2

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