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【題目】下列物質名稱和對應的化學式都正確的一組是

A.碳酸鈉Na2CO3B.2個氫分子2H

C.氯化氨NH4ClD.鈣離子Ca+2

【答案】A

【解析】

A、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據化合物中各元素化合價的代數和為零，碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，故A正確；

B、分子的表示方法是正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，在其化學式前加上相應的數字。2個氫分子表示為：2H2，故B錯誤；

C、氯化銨中，銨根顯+1價，氯元素顯-1價，其化學式為NH4Cl ，但選項中氯化銨的名稱書寫錯誤，故C錯誤；

D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個鈣離子帶2個單位的正電荷，鈣離子Ca2+，故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)請用化學用語填空：2個鎂離子___，硫酸銅___，三氧化二鋁___。

(2)下列化學用語中數字所表示的意義：4H中 “4”表示_____；2NH3中“2” 表示_____；2NH3中“3”表示____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.同種元素組成的物質一定是單質

B.兩種化合物之間的反應是化合反應

C.元素存在形態發生改變的反應是分解反應

D.化學反應前后分子數可能不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】找出物質之間的相互聯系和區別,從中發現規律,這是我們學好化學的一種基本方法.下面是五種含氮元素物質的化學式：

a.N2 b.NH3 c.N2O4 d.N2O e.HNO3

請你回答:

（1） 五種物質中氮元素的化合價由低到高的順序是:_____。

（2） 仔細觀察,在這五種物質中,你還可以發現其他的規律,請寫出其中的一個,并排列成序（排列順序用序號表示）：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，用“化學的眼睛”觀察生活的世界。請分析回答下列問題：

（1）恩施州持續推進“六城”同創，打造山青、水綠、天藍、地凈的美麗恩施升級版。下 列說法中不符合此主題的是__________ （填序號）。

①提倡乘公共交通工具出行 ②合理使用化肥和農藥 ③露天焚燒秸稈 ④大力植樹造林

（2）打破，散落出來的汞產生的汞蒸氣會對人體健康造成危害．此時可以撒一些硫粉在汞 上面，使硫與汞反應生成固體硫化汞。試回答下列問題：

① 寫出汞和硫反應的化學方程式：__________ ，其基本反應類型為：_________ 。

② 用分子的觀點解釋用體溫計測量體溫時汞柱上升的現象：________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某山區所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質．可用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：

河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水

（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是_____。（填操作名稱）

（2）能夠消毒殺菌的步驟為_____。（填字母編號）

（3）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物？_____

（4）凈化后是硬水還是軟水？可用_____來檢驗。

（5）長期飲用硬水對人體不利，生活可采用_____的方法降低水的硬度。

（6）我國淡水資源非常有限，請列舉一種日常生活中節水的方法：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列事實，從化學的視角進行微觀解釋不正確的是( )

選項

事實

解釋

A

過氧化氫可分解得到水和氧氣

分子是可以再分的

B

夏天鋼軌之間的縫隙變小

原子之間有間隔，夏天溫度高，原子間的間隔變大，導致由原子構成的物質體積變大

C

搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標

分子在不斷運動

D

25m的氧氣加壓后可以裝入0.02m的鋼瓶中

氧分子的體積變小

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質析出，且產生少量的氣體。于是，他們重新配制硫酸銅溶液，再次實驗，又觀察到相同的現象。關于該實驗的如下說法，其中正確的是( )

①生成的氣體可能是氫氣

②完全反應后溶液呈黃色

③實驗中一定發生了置換反應

④由實驗可以得出金屬活動性順序：Cu＞Fe

⑤硫酸銅溶液可能顯酸性

⑥重做實驗沒有任何意義

A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水。某市自來水廠的生產過程如圖所示:

進水一沉淀池→沙濾池一吸附池→殺菌池→用戶

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入_____。

（2）沙濾池可將_____過濾除去。

（3）活性炭吸附池的作用是_____。

（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的_____，攪拌，如果觀察到_____，則樣品為軟水。

（5）軟化硬水的方法有很多，在日常生活中常用_____法。

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