【題目】根據下圖回答問題。
![]()
(1)實驗室制二氧化碳可選用的發生裝置是(填序號)_______。
(2)能用D裝置收集CO2的原因是_________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,反應的化學方程式為_______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用右圖所示裝置進行實驗。回答下列問題:
![]()
(1)打開分液漏斗活塞,B中觀察到的現象是__________。
(2)通過該實驗得出可燃物燃燒的條件是①與氧氣接觸, ②__________。其中得出條件①的推理依據是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬。請回答下列問題。
(1)身體一旦缺鐵可能患有的疾病是__________。
(2)工業煉鐵的主要設備是_________。工業上選用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學反應方程式為_________。
(3)不銹鋼是鐵、鉻(Cr) ,鎳(Ni)的合金,常用來制造醫療器械、餐具等。通過實驗得知,鉻和鎳兩種金屬都能與稀硫酸反應生成氫氣,分別得到硫酸鉻(CrSO4)和硫酸鎳(NiSO4)溶液。請寫出鉻(Cr)與稀硫酸反應的化學方程式_______________。
(4)鐵生銹的主要過程為![]()
Ⅰ.寫出轉化①的化學方程式_________________。
Ⅱ.轉化③生成
,則x≤______________(x為整數)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗。請回答:
![]()
![]()
A B C D E F
(1)A實驗是鐵絲在氧氣中燃燒,可能導致的后果是________,改進措施是_____;
(2)B實驗探究了分子的性質,一段時間后觀察到的現象是_____,說明了______;
(3)C實驗是一氧化碳還原氧化鐵,實驗開始時先__________后_________,硬質玻璃管中發生反應的化學方程式是__________,該裝置的缺陷是____________;
(4)圖D是利用紅磷測定空氣中氧氣的含量實驗,實驗結束后,發現進入集氣瓶中水的體積超過總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是__________(填序號)
a.實驗前未將橡膠管夾緊 b.未等冷卻就打開止水夾
c.實驗前導管中未加滿水 d.紅磷的量不足
(5)C是過濾操作,其中玻璃棒的作用是___________,過濾后發現濾液仍然渾濁,其可能的原因是_____________(答出一種原因即可);
(6)F實驗為探究燃燒的條件,其中熱水的作用是____________、__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在老師指導下進行課外實驗,利用如圖裝置來探究單質在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。
![]()
(提出問題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶內燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?
(猜想假設)猜想①:有氧氣剩余;猜想②:無氧氣剩余。
(實驗驗證)該小組同學按圖組裝好實驗裝置,利用高氣壓傳感器能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置氧氣完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點燃。
(1)激光筆的作用是 ___________。
(2)紅磷燃燒產物與瓶底熱水反應生成磷酸(H3PO4)的化學方程式為_____。
(3)實驗過程中,燃燒匙內的白磷先未燃著的原因是____________。
(實驗結論)根據上述實驗現象,得出結論如下:
(4)結論:猜想_________正確。
(拓展延伸)如圖是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,用氧氣傳感器測量容器內氧氣濃度變化的曲線圖。
![]()
(5)在圖中_____(填“A、B、C、D、E”)點時紅磷燃燒熄滅;請你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因:① _______。②________。
(6)小組同學通過查閱資料可知,驗證空氣中氧氣體積分數較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖)較長時間后你將看到的現象是_______。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】月球有著可以為人類利用的豐富資源。
(1)月球上蘊藏著豐富的鈦(Ti)、鐵、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產,其中屬于非金屬元素的是_____(寫元素符號)。
(2)月球上的鈦鐵礦(FeTiOx)是未來月球基地生活用水和生產用水的重要來源,這是因為____;除此,未來月球基地制造水還需尋找______元素的來源。若鈦鐵礦(FeTiOx)中鐵與鈦元素的化合價均為+3,則x為____。
(3)月球上還蘊藏著豐富的“氦—3”,它是一種核聚變發電燃料。氦—3是指其原子核含有2個質子、1個中子的氦原子,則氦—3原子結構示意圖是_____(填標號)。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。
![]()
請閱讀信息后回答:
(1)金屬鎵________________(填物理性質);(2)圖中鎵的相對原子質量是___________;
(3)鎵原子結構示意圖中X的數值為__________;(4)鎵的氧化物的化學式___________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學向100.00g水中加入0.56g氧化鈣(見下圖A),并設計了后續實驗方案:
![]()
(1)氧化鈣的俗稱是___________。
(2)A中發生的反應的化學方程式為___________。
(3)在室溫下,將B中白色渾濁液變為C中無色澄清液的“操作I”的名稱是_________。
(4)測得C中液體質量仍為100.00g,則其中溶質的質量分數為______(保留兩位小數)。
(5)如操作II為通入一種氣體,則發生反應的化學方程式為 __________。
(6)如操作II為加入少量某固體,則該固體可能是_______(填序號)。
①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com