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【題目】實驗室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答下列問題:

(1)步驟①中,金屬X_____

(2)寫出步驟①中反應的化學方程式_____

(3)步驟①和②中涉及到的化學反應的基本反應類型為_____

(4)在步驟②中,還能將金屬混合物分離開的物理方法是_____

【答案】Fe Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置換反應 用磁鐵吸引

【解析】

1)(2)由于目的是獲得銅單質和硫酸亞鐵,所以需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質,所以加入的能夠將銅離子轉化為銅單質的只能是單質鐵;據此寫出反應的化學方程式;

3)根據反應的特點分析反應的類型;

4)根據鐵能被磁鐵吸引的特性分析。

1)由題意可知,由于需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質,所以可以加入鐵將銅離子轉化為銅單質;

2)步驟①反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;為保證CuSO4完全反應,Fe要過量;

3)以上①②兩反應中都是一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,都屬于置換反應;

4)在步驟②中,還能將金屬混合物分離開的物理方法是用磁鐵吸引。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發現進入廣口瓶中的水的高度大于廣口瓶容積的1/5,造成這一現象的原因可能的是(  )

A. 實驗時,將木炭代替紅磷

B. 實驗中所取的紅磷不足,瓶中氧氣未反應完

C. 實驗時,沒有塞緊瓶塞

D. 插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內已有部分空氣受熱逸出

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【題目】如圖是某同學制作的簡易凈水器:

(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________

(2)活性炭的作用是 _________

(3)凈化后可用 _________來檢驗得到的水是硬水還是軟水;

(4)以上經過處理后的水是否能直接飲用 _______(填能或不能)。

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【題目】某化學興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取10g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中的其它成分既不與鹽酸反應,也不溶于水),充分反應后經過濾、干燥、稱量等操作,實驗數據如下表:

實驗

第一次

第二次

第三次

第四次

稀鹽酸的用量

10g

10 g

10 g

10 g

剩余固體的質量

X g

4 g

2 g

2 g

(1)表中X的值 ________g;

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_______

(3)計算實驗過程中產生二氧化碳氣體的質量_______。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列A—H是初中化學中常見的物質,其中A是紫黑色粉末狀固體,B是空氣的主要成分之一,C、F是不溶于水的黑色固體,E的組成元素與水相同,且能用于殺菌消毒, G、H 是自然界中最重要的化學反應。其各種物質的之間的反應如圖(部分反應物、產物及反應條件已省略)

(1)寫出物質的化學式 A:_______B:_______ H:_______

(2)寫出下列物質轉化的表達式:

A反應生成B、C、D :_________

G → H:_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉的部分溶解度如下:

溫度(℃)

10℃

20℃

30℃

40℃

60℃

80℃

100℃

溶解度(g/100g水)

35.8

36.0

36.1

36.4

37.1

38.0

39.2

①80℃氯化鈉的溶解度是____g/100g水。

②20℃時,15g水中溶解____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。

③粗鹽(含有泥沙的氯化鈉)提純的實驗過程如圖一所示,溶液A是____溶液(選填“飽和”或“不飽和”);操作Ⅱ是____

④操作Ⅲ過程中溶液質量與時間變化關系示意圖如圖二所示,相關分析正確的是___(選填編號)

a.m320g

b.L、P表示的溶液,溶質質量分數相同

c.m2m1是減少的水的質量

d.N點時,停止加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數,某化學小組設計了如圖所示裝置進行實驗。

已知:樣品中的雜質不含鐵元素,且不溶于水和酸;草酸在濃硫酸作用下受熱分解生成CO2COH2O;堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體。請回答:

(問題討論)

1)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則BCD中依次是________(填序號)

①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③澄清石灰水

2B中發生反應的化學方程式為___________

3C裝置的作用是_________

(數據處理)

4)稱取樣品5.0 g,用上述裝置進行實驗,充分反應后稱量F裝置,發現比反應前增重3.3 g。則樣品中氧化鐵的質量分數為_______

(實驗反思)

5)該實驗裝置有一明顯缺陷是_______

6)如果沒有G裝置,則測得的樣品中氧化鐵的質量分數_______(偏大偏小無影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】擁有“天藍、地綠、水凈”的美好家園是每個中國人的夢想。

①我們需要潔凈的空氣。大氣中的臭氧(O3)能吸收紫外線,與臭氧互為同素異形體的物質是_______,下列不會增加空氣中PM2.5的是_______(填編號)。

A. 露天焚燒垃圾 B. 治理工地揚塵 C. 發展軌道交通,低碳出行

②我們需要清潔的能源。目前人們利用最多的能源是煤、_______和天然氣等化石燃料。化石燃料不可再生,氫能作為理想的新能源,重要原因是它的燃燒產物無污染,氫氣燃燒的化學方程式為_______。科學家正在努力開發和利用的新能源除了氫能還有_______等(寫一個)。

③我們需要潔凈的水。FeCl3也可作自來水生產的凈水劑。FeCl3中Cl元素為-1價,Fe元素的化合價為_______;1mol FeCl3中約含有_______個Fe離子(用科學計數法表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列除雜(括號內為雜質)的方法和原理正確的是

A. CO2H2):2H2+O22H2O B. N2O2):2Cu+O22CuO

C. AlFe):Fe+2HCl==FeCl2+H2 D. KClKClO3):2KClO32KCl+3O2

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