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【題目】寫出下列反應的文字或符號表達式并回答問題:

1)鐵絲在氧氣中燃燒_____

2)燃燒紅磷制造煙幕彈_____

3)加熱固體混合物制氧氣_____

4)蠟燭燃燒_____

上述反應中,屬于化合反應的是_____ 屬于分解反應的是_____;屬于氧化反應的是_____;既是氧化反應又是化合反應的是_____。(填序號)

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【題目】乙炔(C2H2)是生產聚氯乙烯的重要原料。用電石(主要成分為CaC2)與水反應可制取乙炔,最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣92.5%,其余為雜質,此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。

1)乙炔中碳、氫元素的質量比為_____

2100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質量為_____kg

3)已知:CaOH2+H2SO4=CaSO4+2H2O,用上述電石渣處理含硫酸196kg的酸性廢水(假設電石渣中的雜質、廢水中其他成分均不參加反應),求至少需要電石渣的質量_____(寫出計算過程及結果)。

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【題目】課外小組同學進一步研究鐵與氧氣的反應.

(提出問題)鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現象?

(查閱資料)鐵絲燃燒時“火星四射”現象與鐵絲含碳量有關.

(進行實驗)探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現象與其含碳量的關系.

實驗

現象

解釋與結論

實驗1:取直徑0.20mm、含碳0.1%

的鐵絲,在氧氣中燃燒

零星的火星四射

①鐵燃燒的化學方程式是

________ 

②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關系為________

實驗2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實驗3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒

________

(提出問題)純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么?

(查閱資料)

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO易被氧化)

②鐵的氧化物均能溶于酸溶液

(進行實驗)測定黑色固體的成分.

實驗

現象及數據

解釋與結論

實驗4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入________溶液

現象是________

鐵燃燒時濺落下來的黑色

固體中含有鐵

實驗5:取2.8g純鐵在氧氣中燃燒,收集濺落的黑色固體,干燥并稱其質量

黑色固體質量為3.44g

黑色固體的組成及質量為

________

(實驗拓展)

同學們認為鐵絲燃燒的現象還與氧氣的濃度有關,所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗.若用排水集氣法收集一瓶體積分數約為80%的氧氣,預先應向容積為360mL的集氣瓶中加水,水的體積約為________ mL.

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【題目】工業上利用電石(CaC2)制備高純碳酸鈣的流程如下:

已知:①CaC22H2OCaOH2C2H2;②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl

1)乙炔(C2H2)是一種常見的燃料,寫出乙炔完全燃燒的化學方程式_____

2)流程中可循環使用的物質是_____(填化學式)。

3)若將電石長期露置于空氣中,會發生一系列變化,最終所得固體中一定含有的物質是_____,用化學方程式表示存在該物質的原因_____

4)電石應該_____保存。

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【題目】下面連環畫記錄了雯雯參觀中國地質博物館的一天.

1)她吃早餐。陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是_____

2)她出發了。如圖③所示,乘坐地鐵禁止攜帶的物品中,屬于易燃易爆品的是_____

3)她來到博物館門口。同學們在地質學家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事跡.大理石的主要成分是_____

4)她和同學們進入博物館。她看到了許多礦石標本,其中的4種礦石及其主要成分如下:

①上述礦石標本的主要成分中,所含元素種類最多的是_____(填字母序號)。

②她根據輝銅礦的主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產品,她的依據是化學反應前后_____不變。

③她依據化學式計算出Cu2OH2CO3的相對分子質量為222,計算式為_____

5)參觀結束時,老師進行了小結,并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了一些問題,請同學們作答。

①工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_____(用化學方程式表示)。

②我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,寫出鐵與硫酸銅溶液反應制取銅的化學方程式_____,該反應的現象是_____

③在含有氯化鋅、氯化銅和氯化亞鐵的廢液中加入一定量的鐵粉可以充分回收利用金屬資源,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產生,可以判斷濾液的可能成分是_____

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【題目】水是一種重要的資源。

1)電解水實驗揭示了水的組成,反應的化學方程式是_____。如圖實驗中得到氧氣的試管是_____(填“1”“2”)。

2)如圖所示的簡易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____。其中活性炭的作用是過濾和_____

3)啤酒釀造需要大量的軟水,生活中常用_____區別軟水和硬水。

4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是_____(填字母序號)。

A 分子質量

B 分子種類

C 分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數會_____(填變大變小不變

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【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經發酵而成。泡菜品種繁多、風味獨特、口感鮮脆。

蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對人體無直接危害,但轉化成亞硝酸鹽后,就會產生危害。亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉(]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應,產生亞硝酸()和氯化物(如)。亞硝酸不穩定,產生的二氧化氮進入血液與血紅蛋白結合,導致中毒。

泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?

經實驗測定發現,食鹽水濃度和泡制時間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關系。

用不同的蔬菜進行測定,變化趨勢與芹菜相似。

實驗表明,發酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時間也具有明顯的影響。泡菜發酵過程中,泡制溫度較高時,亞硝酸鹽含量最大值出現的早,且數值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關。

實驗還表明,泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成。

現代醫學證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用。但是,有些泡菜鹽分或糖分過高,對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制過程也會造成某些營養素的流失。(有刪改)

依據文章內容,回答下列問題。

1)泡菜中的亞硝酸鹽是由__________轉化生成的。

2)室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時間是__________(填字母序號,下同)。

A.泡制23 B.泡制56 C.泡制12天后

3)下列關于制作泡菜的說法中,合理的是__________

A.最好加入一些姜汁 B.最好在較低溫度下泡制

C.最好加入一些富含維生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時的食鹽水濃度無關

4)請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議:__________

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【題目】利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1K2K3均已關閉。

內容裝置

(實驗1)制備氣體

.打開K1,用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸沒下端導管口

.在K1上方導管口收集氣體

1)檢查裝置氣密性:保持K1關閉,打開K2K3,向B中加水至液面浸沒下端導管口,用手捂住A瓶外壁,說明裝置在左側氣密性良好的現象是_____;用同樣原理可以檢查裝置另一側的氣密性。

2)實驗中,鋅與稀硫酸反應的化學方程式為_____;氣體收集完畢后,在不拆卸裝置的情況下,使A中未反應的稀硫酸大部分轉移到B中的操作是:打開_____,關閉_____

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【題目】(4分)3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創傷。現配制300g質量分數為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:

(1)稱量硼酸固體的質量:在下圖中分別標出所選砝碼的質量和游碼的示數。

(2)量取水的體積:用量筒取 mL水()。

(3)溶解:用到的玻璃儀器是

(4)裝瓶、貼標簽:在圖的標簽中填上相應的內容。

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【題目】(3分)依據下圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:

①通入,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現象;

②熄滅酒精燈,立即改通,a中無明顯現象,b中紅磷燃燒。

(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為

(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現象,可知可燃物燃燒的條件之一是

(3)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是

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