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(1)化簡求值:(
1
x-1
-
1
x+1
)
x2-1
x
,其中x=
5

(2)計算:-22+
8
+(
37
-2007)0-4sin45°
(3)甲、乙兩同學設計了這樣一個游戲:把三個完全一樣的小球分別標上數字1,2,3后,放在一個不透明的口袋里,甲同學先隨意摸出一個球,記住球上標注的數字,然后讓乙同學拋擲一個質地均勻的、各面分別標有數字1,2,3,4,5,6的正方體骰子,又得到另一個數字,再把兩個數字相加.若兩人的數字之和小于7,則甲獲勝;否則,乙獲勝.
①請你用畫樹狀圖或列表法把兩人所得的數字之和的所有結果都列舉出來;
②這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請你加以改進,使游戲變得公平.
(1)(
1
x-1
-
1
x+1
)
x2-1
x
=
2
x2-1
x2-1
x
=
2
x

當x=
5
時,原式=
2
5
=
2
5
5


(2)-22+
8
+(
37
-2007)0-4sin45°=-4+2
2
+1-4×
2
2
=-3;

(3)①兩人所得的數字之和的所有結果如圖:
②這個游戲不公平.
由圖可知,所得結果大于7的情況只有6中,即概率為
1
3
,很明顯不公平;要使游戲公平,可使兩數和為6.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在一個不透明的口袋里,裝有僅顏色不同的黑球、白球若干只,某小組做摸球實驗:將球攪勻后從中隨機摸出一個,記下顏色,再放入袋中,不斷重復,右表是活動中的一組數據,則摸到白球的概率約是(  )
摸球的次數n1001502005008001000
摸到白球的次數m5896116295484601
摸到白球的概率0.580.640.580.590.6050.601
A.0.4B.0.5C.0.6D.0.7

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小英和小麗用兩個轉盤做“配紫色”游戲,配成紫色小英得1分,否則小麗得1分,這個游戲對雙方公平嗎?(紅色+藍色=紫色,配成紫色者勝)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

四張質地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.
(1)隨機抽取一張卡片,求恰好抽到數字2的概率;
(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規則如圖所示.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小明和哥哥得到了一張音樂演唱會的門票,兩人都很想前往,可票只有一張.哥哥想了一個辦法:拿8張撲克牌,將數字為3、4、7、9的四張給小明,將數字為2、5、6、8的四張留給自己,并按如下游戲方式進行確定:小明和哥哥從四張撲克牌中隨機抽出一張,將抽出得到的兩張撲克牌數字相加,如果和為偶數,則小明獲勝,該小明去;如果和為奇數,則哥哥獲勝,該哥哥去.
(1)你認為該游戲規則是否公平?請畫樹狀圖或列表予以說明;
(2)如果該游戲規則不公平,請你改變一下游戲方案,使得游戲規則公平;如果該游戲規則公平,請你制訂一個不公平的游戲規則.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知:二次函數y=x2+2x+a(a為大于0的常數),當x=m時的函數值y1<0;則當x=m+2時的函數值y2與0的大小關系為(  )
A.y2>0B.y2<0C.y2=OD.不能確定

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數y=x2與y=2x+3的交點為A,B(A在B的右邊).
(1)求點A、點B的坐標.
(2)求△AOB的面積.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,二次函數y=ax2+c圖象的頂點為B,若以OB為對角線的正方形ABCO的另兩個頂點A、C也在該拋物線上,則a•c的值是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數是二次函數的是(  )
A.y=
2
x
+x2
B.y=
2
5
+x2
C.y=(x-1)2-x2D.y=
1
2
x(x-1)2

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