某移動通訊公司開設了兩種通訊業務:“全球通”使用者先繳50元月租費,然后每通話1分鐘,再付話費0.4元;“神舟行”不繳月租費,每通話1min付費0.6元.若一個月內通話x min,兩種方式的費用分別為y1元和y2元.
(1)寫出y1、y2與x之間的函數關系式;
(2)一個月內通話多少分鐘,兩種移動通訊費用相同;
(3)你能為用戶設計一個方案,使用戶合理地選擇通信業務嗎?
(4)某人估計一個月內通話300min,應選擇哪種移動通訊合算些.
(1)y1=50+0.4x;y2=0.6x;(2)250;(3)方案見解析;(4)全球通.
解析試題分析:(1)因為移動通訊公司開設了兩種通訊業務:“全球通”使用者先繳50元月租費,然后每通話1分鐘,再付話費0.4元;“神舟行”不繳月租費,每通話1min付費0.6元.若一個月內通話xmin,兩種方式的費用分別為y1元和y2元,則y1=50+0.4x,y2=0.6x;
(2)令y1=y2,解方程即可;
(3)分三種情況設計方案.
(4)令x=300,分別求出y1、y2的值,再做比較即可.
試題解析:(1)y1=50+0.4x;y2=0.6x;
(2)令y1=y2,則50+0.4x=0.6x,
解之,得x=250
所以通話250分鐘兩種費用相同;
(3)令y1>y2,則50+0.4x>0.6x,
解之,得x<250
所以通話少于250分鐘選擇神舟行合算;
令y1<y2,則50+0.4x<0.6x,
解之,得x>250
所以通話超過250分鐘選擇全球通合算;
(4)因為300>250,所以選擇全球通合算。
考點:一次函數的應用.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
已知兩直線L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,若L1⊥L2,則有k1•k2=﹣1.
(1)應用:已知y=2x+1與y=kx﹣1垂直,求k;
(2)直線經過A(2,3),且與y=
x+3垂直,求解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖①,在矩形 ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.點P從A出發,沿A→B→C→D路線運動,到D停止;點Q從D出發,沿 D→C→B→A路線運動,到A停止.若點P、點Q同時出發,點P的速度為每秒1cm,點Q的速度為每秒2cm,a秒時點P、點Q同時改變速度,點P的速度變為每秒bcm,點Q的速度變為每秒dcm.圖②是點P出發x秒后△APD的面積S1(cm2)與x(秒)的函數關系圖象;圖③是點Q出發x秒后△AQD的面積S2(cm2)與x(秒)的函數關系圖象.![]()
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(1)參照圖象,求b、圖②中c及d的值;
(2)連接PQ,當PQ平分矩形ABCD的面積時,運動時間x的值為 ;
(3)當兩點改變速度后,設點P、Q在運動線路上相距的路程為y(cm),求y(cm)與運動時間x(秒)之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)若點P、點Q在運動路線上相距的路程為25cm,求x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
甲、乙兩車分別從A地將一批物品運往B地,再返回A地,如圖表示兩車離A地的距離s(千米)隨時間t(小時)變化的圖象,已知乙車到達B地后以30千米/小時的速度返回.請根據圖象中的數據回答:
(1)甲車出發多長時間后被乙車追上?
(2)甲車與乙車在距離A地多遠處迎面相遇?
(3)甲車從B地返回的速度多大時,才能比乙車先回到A地?![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,一次函數
的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,與反比例函數
的圖象在第一象限內交于點C,CD⊥x軸于點D,OD=2AO,求反比例函數
的表達式. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知等腰△AOB放置在平面直角坐標系xOy中, OA=OB,點B的坐標為(3,4) .
(1)求直線AB的解析式;
(2)問將等腰△AOB沿x軸正方向平移多少個單位,能使點B落在反比例函數
(x>0)的圖象上.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
一農民帶了若干千克自產的土豆進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售, 售出土豆千克數與他手中持有的錢(含備用零錢)的關系如圖所示,結合圖象回答下列問題:![]()
(1) 農民自帶的零錢是多少?
(2) 降價前他每千克土豆出售的價格是多少?
(3) 降價后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時他手中的錢(含備用零錢) 是26元,問他一共帶了多少千克土豆.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,一次函數y=kx+b與反比例函數
的圖象交于A(2,3),B(-3,n)兩點.![]()
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)根據所給條件,請直接寫出不等式kx+b>
的解集______________;
(3)過點B作BC⊥x軸,垂足為C,求S△ABC.
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