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如圖,直線y=-x+8與x軸、y軸分別相交于點A、B,設M是OB上一點,若將△ABM沿AM折疊,使點B恰好落在x軸上的點B'處.

求: (1)點B'的坐標:             .(2分)
(2)直線AM所對應的函數關系式.(8分)

(1)B/(-4,0);(2).

解析試題分析:本題綜合考查了一次函數圖象和性質與幾何知識的應用,題中利用折疊知識與直線的關系以及直角三角形等知識求出線段的長是解題的關鍵.(1)由△ABM沿AM折疊,點B恰好落在x軸上的B/處得到AB=AB/,而AB的長度根據已知可以求出,所以B/點的坐標由此求出;
(2)由于折疊得到B/M=BM,在直角△B/MO中根據勾股定理可以求出OM,也就求出M的坐標,而A的坐標已知,由此即可求出直線AM的解析式.
試題解析:
解:(1)∵直線與x軸、y軸分別交于A和B,
∴A(6,0)、B(0,8),
∴OA=6,OB=8,
∴AB=10,
∵△ABM沿AM折疊,點B恰好落在x軸上的B/
∴AB=AB/=10,
∴B/(-4,0);
(2)設M(0,b),
則B/M=BM=8-b,
∵B/M2=B/O2+OM2
∴b=3,
∴M(0,3),而A(6,0),
設直線AM的解析式為y=kx+b(k≠0),可得:
解得: 
∴直線AM的解析式為:
考點:一次函數綜合題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,一次函數y1=kx+b的圖象與反比例函數y2=的圖象相交于點A(2,3)和點B,與x軸相交于點C(8,0).

(1)求這兩個函數的解析式;
(2)當x取何值時,y1>y2.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖:一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于A(-2,6)和點B(4,n)

(1)求反比例函數的解析式和B點坐標
(2)根據圖象回答,在什么范圍時,一次函數的值大于反比例函數的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知是反比例函數圖象上的兩個點.

(1)求m和k的值
(2)若點C(-1,0),連結AC,BC,求△ABC的面積
(3)根據圖象直接寫出一次函數的值大于反比例函數的值的的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標分別為(3,0)、(0,1),點D是線段BC上的動點(與端點B、C不重合),過點D作直線交折線OAB于點E.

(1)記的面積為S,求S與b的函數關系式;
(2)當點E在線段OA上時,若矩形OABC關于直線DE的對稱圖形為四邊形,DE=,試探究四邊形與矩形OABC的重疊部分的面積是否發生變化,若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請說明理由。

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知A(-4,m),B(2,-4)是一次函數y=kx+b的圖象和反比例函數的圖象的兩個交點.

(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求直線AB與軸的交點C的坐標及△AOB的面積;
(3)當取何值時,反比例函數值大于一次函數值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,一次函數與反比例函數的圖象交于A(2,1),B(-1,)兩點.

(1)求m、k、b的值;
(2)連接OA、OB,計算三角形OAB的面積;
(3)結合圖象直接寫出不等式的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,直線y=kx-2與x軸、y軸分別交于B、C兩點,OB:OC=
 
(1)求B點的坐標和k的值.
(2)若點A(x,y)是第一象限內的直線y=kx-2上的一個動點,當點A運動過程中,①試寫出△AOB的面積S與x的函數關系式;②探索:當點A運動到什么位置時,△AOB的面積是1.③在②成立的情況下,x軸上是否存在一點P,使△POA是等腰三角形.若存在,請寫出滿足條件的所有P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,一次函數y=kx+1(k≠0)與反比例函數(m≠0)的圖象有公共點A(1,2).直線l⊥x軸于點N(3,0),與一次函數和反比例函數的圖象分別交于點B,C.

(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)求△ABC的面積?

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