如圖,身高為1.5米的某學生想測量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走去當走到C點時,她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測得BC=3米,CA=1米,則樹的高度為( )![]()
| A.3米 | B.4米 | C.4.5米 | D.6米 |
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
推理填空:
如圖,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD。理由如下:![]()
∵ ∠1 =∠2(已知),且∠1 =∠4( ),
∴ ∠2 =∠4(等量代換),
∴ CE∥BF( ).
∴ ∠ =∠3( ).
又∵ ∠B =∠C(已知),
∴ ∠3 =∠B(等量代換),
∴ AB∥CD( ).
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,如果AD=1,BD=2,那么由下列條件能夠判斷DE∥BC的是( )
(A)
(B)
; (C)
; (D)
。
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
如圖,鐵路道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m.當短臂端點下降0.5m時,長臂端點升高(桿的寬度忽略不計)( )![]()
| A.4m | B.6m | C.8m | D.12m |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
如圖,DE是△ABC的中位線,延長DE至F使EF=DE,連接CF,則S△CEF:S四邊形BCED的值為![]()
| A.1∶3 | B.2∶3 | C.1∶4 | D.2∶5 |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
如圖為A、B、C、D四點在坐標平面上的位置,其中O為原點,AB∥CD.根據圖中各點坐標,求D點坐標( )![]()
A.
B.![]()
C.(0,5) D.(0,6)
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